科技風
科 教 論 壇
- 全科醫學生“三位一體”導師制創新創業育人機制探究
- “1+X”證書制度下“三教”改革的探索與實踐
——以LED顯示屏應用職業技能等級證書為例 - MOOC平臺下基于SPOC教學模式的知識互動應用研究
- OBE理念引導下的應用型高校大學生創新創業能力培養路徑探究
- 高職院校在線開放課程建設及應用研究
- 柱下擴展基礎設計教學中的幾個關鍵問題探討
- “1+X”證書制度下應用型本科審計專業人才培養模式創新研究
- 施瓦布實踐課程模式對園本課程開發的啟示
- 職教改革背景下安全類專業中高職銜接的探索研究
- 高校體育文化育人現狀及應對策略探析
- 新時代下中職學校“計算機應用基礎”課程的過程性教學評價研究
——以云南省A校為例 - 融合深度學習的對分課堂在高中化學教學中的應用
- “GIS軟件應用”課程的項目化教學研究
- 護理專業《內科護理學》“金課”的建設探討

