2019年13期
刊物介紹
《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發表提供最優質的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
- 如何構建初中高效課堂
- 淺談課堂教學中怎樣發揮“小組合作學習”的作用
- 在科學教學中喚醒學生的發散性思維
- 高校大學生創新能力培養現狀及對策探究
- 深化校企合作 共育時代工匠
- 加強農村小學生日常行為習慣ぱ成教育的途徑
- 畢節職業院校青年教師教學能力培養探究
- 探究實驗教學中如何激發學生的探究興趣
- 淺談對中小學實施自然災害 安全教育的有效途徑
- 還給孩子拿走的幸福
- SOLO理論在初中科學長度的測量教學設計探究
- 新時期中小學“立德樹人”實踐策略探究
- 快樂閱讀 情感之源
- “快樂海邊行”家庭小分隊活動方案
- 提高小學生課外閱讀能力的有效途徑
- 農村地區初中校本課程開發中的困境與對策
- 探究翻轉課堂的內在意蘊及高校教學改革的未來走向
- “互聯網+”環境下探究有效預防校園暴力的途徑和策略
- 中職旅游管理與服務專業實踐教學管理探討
- 淺談農村小學生日常行為習慣 養成教育策略研究的有效性
- 怎樣增強中學生的學習動機
- 小學科學實驗教學中學生 探究能力的培養方法探究
- 農村中小學學困生的成因與轉變建議
- 小學政教處工作中的問題及解決對策
- 基于TQM理論的高校經管類專業實踐教學質量控制探究
- 中職會計專業實踐性教學的探索
- 激發學習熱情 培養學習興趣
- 新手教師入職適應的影響因素及對策探究
- 如何利用家長資源 有效開展區域活動
- 淺談閱讀區繪本材料投放的策略
- 教育需要“多心”
- 怎樣加強小學生口語交際能力
- 以圖促寫 在多重體驗中 進行Task板塊教學
語文教學與研究
- 古詩文教學中的語感培養談略
- 農村小學語文中高段古詩教學策略與教學模式
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 小學中段習作指導“四多四減”策略探討
- 小學語文課堂多樣化教學方法的應用探究
- 繪本對小學低段學生語文素養的培養
- 以讀促寫 提升初中語文教學有效性的方法探討
- 多媒體教學在中學語文教學中的應用誤區與對策探究
- 初中語文教學如何發揮 傳統文化教育的功能
- 蘇州婁葑風物與記敘文寫作
- 小學語文閱讀教學中多樣化 教學模式的實施探討
- 論高中語文讀寫結合點的開發
- 農村小學語文課堂教學方式轉變
- 小學語文個性化閱讀教學策略探究
- 試論高中語文核心素養與課堂教學
- 小學低年級語文趣味識字法淺探
- 小學語文教學中如何提升學生的表達能力
- 作文生活化 寫作高效化
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的應用
- 小學語文閱讀教學的高效實施策略分析
- 新課程標準下提高初中語文閱讀教學有效性的策略
- 小學語文閱讀教學與學生閱讀能力的培養策略
- 如何做好小學語文總復習
- 探討小學語文單元整合及習作教學的新途徑
- 小學語文教學中德育滲透選擇路徑探究
- 職教院校語文課程教學方法與優化對策思考
- 散文閱讀教學中學生審美能力培養的策略探究
- 運用現代教育技術促進農村中小學語音教學有效銜接
- 小學語文閱讀教學中怎樣培養學生的創新思維能力
- 淺談小學作文教學
- 如何實現農村小學語文教學中讀與寫的有效結合
- 智能互動
數學教學與研究
- 構建數學智慧課堂 強化學生思維推理
- 錯題資源在中學數學教學中的重要性及應用
- 雙曲線的中點弦什么時候存在
- 基于翻轉課堂的初中數學
- 初中數學教學中化歸思想的應用分析
- 新課標下如何提高高中數學教學有效性
- 小學數學核心素養下的課堂創新實踐分析
- 優化高中數學教育中核心素養的教學設計
- 高中數列求和解題要點易錯點分析
- “自主合作探究”模式在教學中的合理應用
- 初中生探究性學習能力的培養和提高
- 高等數學概念教學的教學策略探析與實踐
- 基于核心素養的小學數學計算教學
- 小學數學教學中融入模型思想的探討
- 淺論數形結合思想 在高年段數學課堂的滲透
- 淺談學生數學學習方式的培養提高
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 小學數學教學中創設有效問題情境的策略分析
- 借助信息技術 提高小學數學課堂教學效率
- 信息技術在初中數學教學中的巧妙應用
- 初中數學課堂互動教學的實踐與探索
- 情境創設在小學五年級數學課堂教學中的運用探討
- 高中數學問題導學法的運用探析
- 信息技術與高中數學教學的融合途徑探討
- 試論如何運用幾何畫板優化高中數學教學
- 初中數學教學中數形結合思想的應用
- 淺談初中數學教學中學生自學能力的培養策略
- 數學與生活的聯系數學建模在中學教學中的意義
- “互聯網+”背景下小學數學高效課堂的構建
- 淺談高中數學學習過程中存在的問題及主要學習方法
- 新形勢下小學數學教學中的德育滲透
- 抽象數學課堂興趣教學芻議
外語教學與研究
體育教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 淺談串、并聯電路總電阻規律在高中電學實驗中的隱形滲透
- 淺談“互聯網+”背景下的初中物理實驗教學的實踐
- 論高中物理學習的困難及相關策略
- 高中物理實驗教學信息技術手段的運用
- 初中化學實驗教學有效性探究
- 高中物理電磁學的解題方法分析及應用
- 淺談提高初中化學教學效率的有效辦法
- 在高中生物教學中發展學生核心素養的途徑探索
- 論初中生物教學中滲透生命教育的重要性
- 新課程理念下高中化學教學策略探究
- 思維導圖在高中生物教學中的應用研究
- 探究微課在初中生物教學中的應用
- 淺議新課改下高中生物教學的有效途徑
- 初中化學教學中激發學生學習興趣的策略
- 探究高中物理學習過程中的常見誤區及解決方法
- 中職化學教學中學生知識應用能力的培養策略
- 試論生活化理念在高中化學教學中的應用
- 有效提升高中生物老師理性思維素養的實踐研究
- 論高中物理探究式實驗課堂的構建
- 促進學生有效學習的高中物理實驗教學策略的研究
- 給初三化學學困生一點課堂的活力
- 硫粉和鐵粉反應實驗的改進