2025年18期
《學習方法報》教學研究
Ｂ版
- 小學英語跨學科主題學習的實踐困境與突破路徑探究
- 基于化學觀念建構的初高中化學教學銜接策略
- 多模態AI技術在中職電子商務專業新媒體運營課程中的應用探索
- 把握大單元設計理念，探索音樂教學新路徑
- 農村初中美術課堂改革初探
- 小學英語基于繪本閱讀的戲劇表演教育實踐策略研究
- 教育數字化進程中高中語文課堂人文性與技術性的融合探究
- 鄉村幼兒園農耕班本課程實踐研究核心思路分析
- 新課程理念下高中數學“問題解決”的教學策略研究
- 基于蔬菜種植的小學科技與勞動跨學科融合教育實踐研究
- 多媒體時代背景下高中語文教學研究
- 普通高中數學復習課作業設計初探
- “雙減”背景下初中物理課堂分層作業設計的實踐與研究
- 翻轉·分層·啟智
- 如何提升小學生信息意識培養水平