
2024年5期
刊物介紹
《新校園》雜志于2020年變更為山東教育出版社有限公司主辦。《新校園》國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN 37-1458/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN 1672-7711,面向全國(guó)發(fā)行,為中國(guó)知網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普網(wǎng)全文收錄期刊。 《新校園》特邀顧明遠(yuǎn)、朱永新作為顧問,成立由知名學(xué)者、專家組成的編委會(huì)。堅(jiān)持“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的出版方針,旨在“聚焦現(xiàn)代學(xué)校管理和文化建設(shè)理念,引領(lǐng)管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新,建設(shè)一流學(xué)校”,立足基礎(chǔ)教育,適當(dāng)向高等教育延伸,集創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)踐性于一體,打造校園管理研究、教學(xué)實(shí)踐成果交流的專業(yè)平臺(tái)。
新校園
校園文化
教學(xué)縱橫
- 淺析信息技術(shù)助力高中英語聽說教學(xué)
- “新課標(biāo)、新教材、新高考”改革背景下民族高中思政課教學(xué)中存在的問題及對(duì)策探究
- 物理作業(yè)個(gè)性化分層設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)
- 單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)背景下對(duì)英語作業(yè)設(shè)計(jì)的探索
- 素養(yǎng)角度下的初中生物學(xué)與數(shù)學(xué)跨學(xué)科實(shí)踐探索
- 大單元模式下小學(xué)語文驅(qū)動(dòng)性問題的設(shè)計(jì)與優(yōu)化策略
- 淺論小學(xué)古詩詞線上教學(xué)優(yōu)化路徑
- 操千曲而后曉聲
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中閱讀理解的策略與方法
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入語文教學(xué)路徑探析
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 大觀念視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)模式探究
- 試論數(shù)學(xué)文化融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式
- 提高小學(xué)生英語語言表達(dá)能力,落實(shí)核心素養(yǎng)培育
- 核心素養(yǎng)背景下初中物理課堂有效滲透科學(xué)素養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)提升初中英語寫作的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索
- 課堂作業(yè)設(shè)計(jì)之我見
- 單元視域下組塊記憶模式的探索與實(shí)踐
- 精準(zhǔn)教研、高效賦能
- 勞動(dòng)教育淺析新時(shí)代促進(jìn)勞動(dòng)教育與小學(xué)語文相融共育
