新校園
校園文化
教學縱橫
- 淺析信息技術助力高中英語聽說教學
- “新課標、新教材、新高考”改革背景下民族高中思政課教學中存在的問題及對策探究
- 物理作業個性化分層設計和評價
- 單元整體教學設計背景下對英語作業設計的探索
- 素養角度下的初中生物學與數學跨學科實踐探索
- 大單元模式下小學語文驅動性問題的設計與優化策略
- 淺論小學古詩詞線上教學優化路徑
- 操千曲而后曉聲
- 淺談小學語文教學中閱讀理解的策略與方法
- 中華優秀傳統文化融入語文教學路徑探析
- 游戲化教學在小學語文教學中的應用探索
- 大觀念視角下的小學數學單元整體教學策略分析
- 小學數學與生活實際相結合的教學模式探究
- 試論數學文化融入小學數學課堂的教學模式
- 提高小學生英語語言表達能力,落實核心素養培育
- 核心素養背景下初中物理課堂有效滲透科學素養策略
- 基于核心素養提升初中英語寫作的項目化學習探索
- 課堂作業設計之我見
- 單元視域下組塊記憶模式的探索與實踐
- 精準教研、高效賦能
- 勞動教育淺析新時代促進勞動教育與小學語文相融共育

