語數外學習·高中版中旬
卷首文萃
語文
- 炒米和焦屑
- 翁弗勒爾
- 家庭教師面面觀
- 看不見的光
- 鋼鐵是怎樣煉成的(九)
- 高中語文朗讀教學經驗分享
- 談談刻畫人物形象的藝術
- 影視資源在高中語文教學中的應用
- 開展高中語文閱讀教學的策略
- 《鑄劍》解讀
- 談談《雨巷》中“丁香姑娘”的形象特點
- 在高中語文課堂上提問的意義及策略
- 開展群文閱讀活動的幾種方法
- 如何在高中語文課上進行情感教育
- 怎樣在文言文教學中創設情境
- 解答近義詞辨析題的三種方法
- 理解文言實詞的幾個小技巧
- 高中語文現代文閱讀答題技巧初探
- 開展整本書閱讀教學的幾種策略
- 如何借助節選文本開展整本書閱讀教學
- 有關整本書閱讀教學的實踐與反思
- 結合思維導圖閱讀名著的幾種方法
- 進行思辨性閱讀,挖掘文本的內涵
- 如何深入解讀作品
- 怎樣在高中語文教學中滲透傳統文化
- 讓作文脫穎而出的幾種方法
- 淺談開展寫作教學的有效措施
數學
- 解排列組合題的途徑
- 求解二元函數最值問題的辦法
- 例談求解“端點取等”不等式恒成立問題的方法
- 解答三類常見數列通項公式問題的思路
- 例析排列組合巾兩個原理的應用技巧
- 怎樣求解三種不同類型數列的通項公式
- 運用不同方法,證明不等式問題
- 圓錐曲線定義在解數學題中的應用
- 例談有關幾何概型問題的解法
- 求數列和的三種思路
- 解含絕對值不等式題的途徑
- 解答解析幾何問題的基本方法
- 如何運用向量法求空間角
- 解答排列與組合問題的常用措施
- 怎樣確定含參二次函數問題中分類討論的“分界點”
- 對一道錯題的剖析與反思
- 在高中數學教學中滲透數學文化的途徑
- 數形結合思想在高中數學教學中的應用
- 2020年普通高等學校招生全國統一考試(I卷)理科數學
- 中國古代數學文獻中的四類數列問題
- 巧用數學知識揭秘撲克魔術
英語
- 增強高中英語閱讀教學有效性的方法
- 談談多模態視域下的高中英語閱讀課堂教學模式
- 怎樣在語篇教學中對文本進行解讀
- 聽說結合,讓英語聽力教學更高效
- 借助思維導圖,開展閱讀教學
- 高中英語課堂教學導入的策略
- 如何讓提問更有效
- 攻克寫作難關的幾種方法
- 怎樣利用智能學習平臺學習英語
- Pride and Prejudice
- See what COVID-19 safety looks like in classrooms around the world
- Global air travel won’t recover till 2024
- Hollywood is starting to give up on 2020
- 中國青年逐漸成為藝術消費的主流
- What I Learned From The Homeless Man Under The Bridge
- 一架紅木鋼琴

