2019年35期
刊物介紹
《語(yǔ)文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫(xiě)作能力。
語(yǔ)文天地
備課參考
課堂教學(xué)
文言文教學(xué)
作文教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 單向度閱讀教學(xué)糾偏
- 新形勢(shì)下語(yǔ)文微閱讀探析
- 主體體驗(yàn)下的小說(shuō)閱讀教學(xué)切入點(diǎn)設(shè)計(jì)
- 挖掘文本線索，開(kāi)展群文閱讀
- 初中語(yǔ)文拓展延伸之對(duì)比閱讀芻議
- 閱讀文本，感知語(yǔ)言
——淺議新課程標(biāo)準(zhǔn)下的閱讀教學(xué) - 創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，提升閱讀能力
- 閱讀教學(xué)的生成途徑
- 經(jīng)典誦讀教學(xué)的個(gè)性設(shè)計(jì)
- 經(jīng)典閱讀指導(dǎo)策略探究
- 合作學(xué)習(xí)模式在讀寫(xiě)一體化教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂因朗讀而美麗