2014年30期
刊物介紹
《中國電力教育》雜志創(chuàng)刊于1985年，1985—1991年為內部刊物，1992年被國家新聞出版署確認為具有國際國內統(tǒng)一刊號面向國內外公開發(fā)行的正式出版物。隨著電力體制改革的推進，雜志的主管單位歷經水電部、能源部、電力部、國家電力公司等部門，曾用刊名《電力高教研究》和《電力高等教育》。
中國電力教育
卷首語
培養(yǎng)模式改革
專業(yè)課程建設
- 行業(yè)性特色專業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)與提升
- 新能源類專業(yè)調整及建設的思路探討
- 美國免費在線大學課程的啟示
- 精品課程內涵建設的輻射示范作用研究
- 校企合作下應用型大學專業(yè)基礎課的教改探討
- 電氣控制技術與PLC課程教學改革研究
- 基于MATLAB的電力電子技術風力發(fā)電課程設計案例
- 非電類專業(yè)電工電子技術課堂教學的探索
- Multisim在“電路分析”項目教學中的探索與實踐
- 基于工作過程的電工技術課程改革探究
- 基于工作過程的“電工技能與實訓”一體化課程設計
- 面向電力專業(yè)的“DSP技術及應用”課程教學改革探索
- “風力機組控制”課程教學研究
- 研究生課程“高等傳熱學”教學改革初探
- 法國工程師培養(yǎng)模式本土化過程中“傳熱學”的教學實踐
- 工程熱力學課程教學方法改革與探討
- 基于專業(yè)認證的計算機專業(yè)課程體系改革
- 計算思維引導下的計算機基礎教育改革的研究與實踐
- “計算機控制系統(tǒng)”課程教學改革的探索
- 現代教育技術與“電工電子技術”課程相結合
- 基于行動引導實施連環(huán)載體教學模式課程體系建設研究