
2009年23期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達(dá)、勞動(dòng)部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動(dòng)部就業(yè)培訓(xùn)司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學(xué)會(huì)副會(huì)長孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)職教研究,推動(dòng)職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個(gè)省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎(jiǎng)"、"江西省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)期刊獎(jiǎng)"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
綜合研究
- 淺析當(dāng)前我國普通高等教育與高等職業(yè)教育的銜接
- 對(duì)高職學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與思想政治教育關(guān)系的探討
- 關(guān)于高職教育可持續(xù)發(fā)展的探索
- 對(duì)高職院校校園文化建設(shè)的思考
- 對(duì)高職“校企共建”生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地模式的探析
- 淺議《職業(yè)教育法》的立法目的
- 試論提高高職學(xué)報(bào)編輯素質(zhì)的途徑
- 對(duì)矯正教育社會(huì)化的思考
- 關(guān)于高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué)模式的改革
