中學課程輔導·教師通訊
教育視點
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案例精選
教海探航
- 探究問題教學法在物理核心素養教育中的重要性及教學策略
- 關于高中思想政治教學策略探討
- 初中科學閱讀能力培養的實踐與思考
- 提升初中學生課外閱讀效果的實踐探索
- 關于普通高中生數學核心素養培育機制的實踐探索
- 優化作業布置,提高教學有效性
- 建立和諧的師生關系有助于提高教育教學的質量
- 初中政治教學中法制教育滲透的方法
- 部編版初中語文教材單元教學構想
- 初中體育教學中分組分享教學法的應用策略
- 家國情懷課程資源在初中思政課教學中的運用
- 插圖在初中化學教學中的應用
- 初中數學教學中學生歸納意識的培養
- 淺談聾生舞蹈教學中“形”與“神”的培養
- 希沃在中學數學教學中的優與劣
- 巧用學生前概念,提高教學有效性
- 巧用課前五分鐘 實踐大語文學習觀
- 提升初中道德與法治教學有效性的三步驟
- 如何培養學生的時政閱讀能力
- 如何在初中語文教學中滲透傳統文化教育
- 實施高中群文閱讀教學的意義及整本書閱讀方法初探
- 初中地理教學中提升學生識圖能力的有效路徑探索
- 感化與堅持——淺談中學班主任德育工作