安徽教育科研
教研探索
- 新課標下小學語文課外閱讀實踐活動指導策略
- 基于核心素養的小學語文教學情景創設策略探析
- 小學語文閱讀教學中朗讀與默讀策略探究
- 淺談小學語文教學中學生探究能力的培養
- 基于“快樂讀書吧”的整本書閱讀課程實施策略
- 讓語文課堂成為學生成長的樂園
- 小學生閱讀推廣活動的實踐與思考
- 解寫作密碼,練真情表達
- 巧用課后習題設計核心問題
- “雙減”政策下的小學語文作業設計實踐研究
- 例談小學語文作業設計策略
- 小學數學教育中學生核心素養的培養
- 發揮語言魅力,提高學生數學學習興趣
- 小學數學探究性作業實踐研究
- 基于核心素養下的小學數學作業優化設計策略
- 例談“雙減”背景下小學數學開放性作業設計
- 試論小學信息技術高效課堂的構建
- 中班幼兒結構游戲中教師指導存在的問題及應對策略
- 疫情下自然與生命的教育思考
- “三環模式”下幼兒園做好幼小銜接的實踐研究
- 有效開展幼兒園科學教育活動實踐

