2009年10期
刊物介紹
《廣東教育》創刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關注熱門話題，薈萃鮮活經驗，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
視點
教苑
- 撒豆子之后
- 后進生＋學困生＞優生＋學困生
- 給自己一次絕望的機會
- 一個學生的多米諾骨牌
- 話題：學生的厭學及其矯治
- 學生厭學了，教師可學易中天
- 對癥下藥有效矯治學生厭學情緒
- 寶玉為何厭學
- 一個孩子的厭學情緒漸漸化解
- “恐學”學生不再需要家長陪同上課
- 留守的愿望
- 中學語文教學三法
- 一種全新思維的語文作業改革
- ２０１０年高考數學命題趨勢預測與復習對策
- 英語教學中的“植入法”
- 用故事復習時態
- 營造“富于思考”的思想政治課堂
- 信息技術教學中的任務設計
- “四問”地理課堂導入
- 小學美術教學的多元化評價
- 農村學校多媒體教學存在的問題
- 語文活動課真的毫無用處嗎？
- “花樣”日記，讓學生不得不愛
- 班級公約“聽證會”
- 再見吧，零分
- 正值隆胸時節？
- 延伸讓教材“寬”起來
- 給老師頒獎
- 農村初中學生厭學問題及其對策
- 你是哪棵樹
- 巧用《西游記》活化相對論的教學