2024年9期
刊物介紹
《教育界·基礎(chǔ)教育》雜志定位于教育專業(yè)的教育類權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊，教育類核心期刊，主管單位：廣西壯族自治區(qū)新聞出版局，主辦單位：廣西出版雜志社，是一本面向教育，關(guān)注教育，切實為教育一線工作者服務(wù)的教育類學(xué)術(shù)性期刊。以“貼近一線教師、貼近課改實踐、貼近專業(yè)發(fā)展”為辦刊宗旨。
教育界·A
探索之窗
中學(xué)教學(xué)
小學(xué)教學(xué)
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下小學(xué)語文大單元教學(xué)探究
- 新課標(biāo)下音樂實踐性教學(xué)的探索與研究
- 淺談信息技術(shù)背景下小學(xué)高年級語文課堂中的精準(zhǔn)教學(xué)
- 聚焦單元導(dǎo)語?優(yōu)化學(xué)習(xí)活動?落實閱讀策略
- 學(xué)科融合視域下英語教學(xué)的創(chuàng)新與研究
- 生活性資源在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)中英語繪本的運用
- 活動化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用策略探索
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)群文閱讀活動研究
- 以生活之音，譜寫作之曲
- 歌曲歌謠在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于語言能力提升的小學(xué)英語誦讀策略探究
- 運用情境創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)小學(xué)生空間觀念的策略研究
- 小學(xué)美術(shù)泥塑教學(xué)策略探析
- 基于高階思維培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)課堂提問力的研究
- 真實·關(guān)聯(lián)·整合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科融合的教學(xué)實踐與思考