
2012年6期
刊物介紹
《教育科學論壇》是一本由四川省教育科學研究院主辦的教育期刊,1987年創(chuàng)刊,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發(fā)行周期為:旬刊,經(jīng)過雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。 《教育科學論壇》雜志立足教育實踐,注重理論提升,主要面向基礎(chǔ)教育,是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學問題,發(fā)表研究成果,傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動態(tài)的平臺和陣地,是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運用教育理論指導實際工作的有益工具。
教育科學論壇
教育管理
- 激揚需求破解教師職業(yè)倦怠
- “人本回歸”:聚生教師動力
- 多角度深入理解教師專業(yè)發(fā)展動力
- 三大策略激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展動力
- 大地醒來滿眼春
- 打造初中教育教學改革研究的高端平臺
- 激發(fā)教師發(fā)展動力 培育優(yōu)秀教師團隊
- 集成夢想的踏歌行
- 評價機制與人文關(guān)懷兩翼聯(lián)動教師發(fā)展
- “三個結(jié)合”激發(fā)教師工作動力
- 探索“育心”為魂的教師專業(yè)發(fā)展新路
- 回歸人本 發(fā)掘教師的動力之源
- 喚起教師專業(yè)發(fā)展動力的自我覺醒
- 構(gòu)筑教師價值新高度
- 關(guān)鍵是研究解決教育教學改革的難點問題
- 激發(fā)工作動力 享受教育幸福
