
2020年103期
刊物介紹
《教育現(xiàn)代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管、主辦的國家級連續(xù)型電子期刊。國家新聞出版廣電總局批準國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN11-9354/G4,國際標準刊號:ISSN2095-8420,全國郵發(fā)代號:82-770,中國國家圖書集團公司國際發(fā)行代號:SM9195。 br 本刊主要欄目:高等教育、人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新、學科與專業(yè)建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、院校發(fā)展研究、教育信息技術、職業(yè)技術教育、師范教育、教育管理、比較教育、師資建設、課程與教材、教法研究、新時期教師教育體系構(gòu)建、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、德育教育、教學改革與探索等 。 br 國家新聞出版廣電總局查詢網(wǎng)址:http://www.nppa.gov.cn/nppa/publishing/serviceSearchResultej.shtml?ID=3416 br 官網(wǎng)網(wǎng)址: http://www.chinajyxdh.com br 通訊地址:北京市紫竹院郵局22信箱 教育現(xiàn)代化編輯部 br 服務電話:400-061-1710 br 聯(lián)系郵箱:chinajyxdh@163.com br 監(jiān)督電話:13683082093
教育現(xiàn)代化
互聯(lián)網(wǎng)+教育
人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新
教學改革與探索
- 理論與實踐相結(jié)合,提高學生創(chuàng)新能力
——《薄膜科學與技術》教學改革探索 - 新工科背景下《機械制造技術基礎實驗》實踐課程教學的探索與思考
- “線上-線下-實踐”三位一體的《生態(tài)工程學》教學模式探討
- 應用型本科高校思政進課堂教學模式改革路徑
——以《金融營銷學》課程教學為例 - 研究生課程考核方式改革芻議
- 直觀與探究
——《建筑構(gòu)造(1)》課程教學改革研究 - 通信工程專業(yè)學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐教學改革探索
- 軟件項目管理課程思政教育改革與實踐
- 啟發(fā)式智慧教學在公共管理類課程中的優(yōu)化改革研究
——以《土地利用規(guī)劃學》為例 - 基于項目學習的翻轉(zhuǎn)課堂教學改革與實踐研究
