科技風
科教論壇
- 材料類專業學生創新能力培養模式的多角度不斷遞進的培養模式探索
- 三全育人視域下自動化專業電子實踐類課程群構建與教學改革探索
- 新工科背景下“數據結構”課程的教學改革探索
- “工程制圖”課程與大學生工程能力的培養
- 以實踐為導向的互助式“編譯原理”教學
- 基于OBE理念的“公司金融學”課程線上線下混合式教學改革的思考
- 基于OBE+BOPPPS的“Python程序設計”課程混合式教學研究
- 案例式教學在新能源專業教學中的應用研究
- 基于Phyphox的“落體豎壓彈簧”問題的可視化實驗設計
- 面向應用型大學“過程控制系統”的教學改革與研究
- “環境影響評價”省一流線下課程建設探索與實踐
- “野生動物保護與管理”課程課堂改革探索與實踐
- “新工科”背景下重塑應用型高校實踐教學體系的研究與探索
- 面向專業特色的地方應用型本科高校電氣專業人才培養改革探索
- 新時代高職工程造價專業技能人才培養的思考
- 淺談新形勢下測繪工程技術的改革創新
- 虛擬仿真模式教學對提高麻醉住培醫生臨床思維能力的思考
- PBL教學法在中醫臨床護理帶教中的應用效果
- 數字化教學環境下大學本科數學類公共課程教學的困境與實踐
- 高職院校應用電子技術專業人才培養轉型與教學改革
創新教學
- “互聯網+”背景下中職學校“心理健康教育課程”混合式智慧課堂教學改革
- 虛擬實驗平臺在“寄生蟲病學”教學中的創新應用與學習效果評估
- 一偏微分方程的形式解及其gevrey階數
- CBL的教學模式在耳鼻咽喉頭頸外科學臨床見習教學中的應用
- OBE理念下“無人機電機原理”課程教學設計研究
- 多媒體技術在中職語文閱讀教學中的應用研究
- “互聯網+Python”“汽輪機課程設計”課程輔助教學
- “高等數學”課程案例式教學的改革與實踐
- “新工科”背景下“工科大學化學”的課程教學改革與實踐
- 融合DSP的“數字信號處理”課程教學研究
- “安全管理學”課程教學改革探索與實踐
- 一道未定式極限習題的解法研究
- 基于核心素養的可視化高職數學概念教學
- 指向深度學習的“信息技術”課程單元教學設計研究
- 案例教學法結合通關模式在“中藥藥理與應用”課程的實踐
- 測繪工程專業“地球科學概論”課程教學改革探索
- “互聯網+”背景下“高等數學”教學模式探索與實踐