2023年22期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 數字經濟時代應用型數智會計人才培養模式研究
- 基于新工科人才培養的電工電子課程導學體系構建
- 新時代師范院校學前教育專業教學改革路徑研究
- 類型教育背景下職業院校護理專業實踐教學模式研究
- 基于學情分析的中西醫臨床醫學專業中醫課程教學實踐
- 留學生醫學診斷學線上教學探討
- 人工智能技術在微課制作中的應用研究
- 藝術院校管理類課程智慧課堂教學評價指標的構建
- 基于行業能力標準的學習成效評價實踐研究
——以數據采集綜合實訓為例 - 儀器分析課程理論與行業需求融合實踐探索
- 行動導向法在中職體育教學中的應用探究
- 校企合作背景下高職市場營銷專業人才培養模式比較研究
- 基于OBE 教育理念的計算機科學與技術專業“導 練 評”三維一體教學模式研究
- 新工科背景下交通運輸專業校企協同育人機制研究