考試周刊
教改研究
文學語言學研究
語文教學與研究
數學教學與研究
外語教學與研究
- 論英語寫作與大學生思辨能力的培養
- 行動導向教學法在五年制高師英語寫作課堂教學運用探究
- 基于英語口語語料庫的“詞塊輸入”教學模式研究
- 美式英語與英式英語的語法差異探究
- 任務教學法在高職英語閱讀教學中的應用
- 合作學習在高職英語教學中的應用研究
- 基于建構主義理論的高職英語教學
- 對提高高職高專院校韓語課程教學效果的對策研究
- 順應理論視角下的初中英語寫作教學探微
- 創新多樣化教學手段,提高初中英語閱讀教學質量
- 初中英語如何運用情景語境進行詞匯教學
- “以學生為中心”的初中英語課堂模式探討
- 初中英語教學中的朗讀和背誦
- 初中英語作業設計有效性分析
- 在小學英語教學中如何培養學生的創新能力
- 山區小學英語教學方法與路徑的整體性分析
- 游戲在小學英語課堂實踐中的應用研究
- 小學英語情景性作業設計的技巧
- 探究如何提高農村小學生英語學習興趣

