2025年8期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
理論探索
課堂教學
- 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學課堂教學
- “三新”背景下高中化學課堂的深度教學策略探究
- 素養(yǎng)教育視角下高中生物多元復習的方法探索
- 促進學生科學思維發(fā)展的初中物理教學策略探析
- 高中物理教學中科學思維方法的滲透與培養(yǎng)
- 基于深度學習的高中數(shù)學大單元教學設計的實踐與研究
- 信息技術在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 基于智慧教育平臺提升高中學生數(shù)學自主學習能力的教學實踐策略
- 基于數(shù)形結合思想的高中化學平衡問題可視化教學探索
- “雙減”背景下小學數(shù)學課堂教學評價的應用研究
- 二十四節(jié)氣融入小學道德與法治教學實踐
- 初中信息技術教學中學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 新課標視角下“錯誤”資源在小學數(shù)學課堂中的合理利用
- 基于核心素養(yǎng)目標的初中地理單元整體教學策略探究
- 學習任務群在小學語文教學中的應用探究
- 小學低年級語文教學中規(guī)范漢字書寫存在的問題和解決措施
- 減負不減效，閱讀促成長
- 小學語文教學中語文要素遞進式落實路徑
- 小學信息科技課堂中“八桂教學通”的應用策略探究
- 猜燈謎在小學語文古詩教學中的應用探究
- 學習任務群視角下的小學語文寫作教學研究
- 初中英語閱讀課堂中大概念教學的意義與策略
- 基于核心素養(yǎng)融合發(fā)展的小學英語單元整體教學探究
- 指向盲生教育的小學語文高效課堂構建策略
- 智慧教育理念下基于個性化學習的初中數(shù)學作業(yè)實施策略
- 新課標背景下初中生地理實踐力的培養(yǎng)策略
- 初中語文智慧課堂中的情感教育與文化認同培養(yǎng)
- 基于思維品質培養(yǎng)的小學英語語篇教學路徑
- 歷史故事在初中歷史課程教學中的實踐應用
- 綠色化學理念在初中化學實驗教學中的滲透
- 適度退讓·適時引導