時代汽車
FRONTIER DISCUSSION|前沿探討
AUTOMOBILE EDUCATION|汽車教育
- 課程思政在汽車改裝課堂的研究與實踐
- 大型車倒樁教程分析與探討
- 基于交通運輸類汽車專業群建設
——汽車檢測與維修技術專業群開展教學實踐為例,探索研究專業群建設的思路與實施 - “一帶一路”背景下常州高職新能源汽車創新人才培養路徑研究
- 基于定位感知模型的產教融合創新模式研究
- 高職院校三教互促育人模式的研究與實踐
- 線上線下混合教學在《認識新能源汽車》課程中的應用
- 淺談線上線下混合教學模式在《變頻器原理及應用》課程中的應用
- 常州高職教育協同創新路徑研究
——以充電樁建設需求調研“大創項目”為例 - 基于汽車服務禮儀探索少數民族地區禮學教育存在的問題及對策
- 城市軌道交通站務員職業技能鑒定方案開發思路探究
- 智慧課堂背景下自動生產線技術課程思政實施路徑研究
- 電力電子技術在新能源汽車專業教學過程中的難度分析及改善措施
- 《城市軌道交通行車組織》課程思政教學方法探析
- 汽車類專業群專業基礎課教學方法現狀分析
- 智能焊接技術專業課程思政探索與實踐
——以《氣體保護焊實作》課程為例 - 鐵道車輛技術專業課程項目化教學設計
——以動車組技術課程為例 - 1+X 證書制度試點下高職汽車專業教學改革探析
- 嚴把車況鑒定,職教助力出口
——以汽車檢測與維修專業為例的職業教育與西南二手車出口關系研究 - 基于崗位職業能力分析的汽車營銷與服務專業課程體系建設的思考
- 《二手車鑒定與評估》課程思政改進與設計典型案例分析
——以二手車鑒定評估車輛證件檢查為例 - 緊抓“雙城”發展機遇 共育汽車循環經濟
——1+X 證書制度下報廢汽車回收方向課程優化的思考 - 微課視域下的翻轉課堂教學模式在《二手車鑒定與評估》教學中的應用研究
- 汽車維修專業模塊化教學模式研究
- 1+X 證書制度下汽車檢測與維修技術專業人才培養方案研究
- 汽車維修專業對新能源汽車快速發展的應對措施

