時代汽車
前沿探討
汽車教育
- 受眾需求差異化的社科普及效果AHP評價模型研究
- 校企合作視角下新能源汽車專業(yè)課程建設與實踐研究
- 產教融合背景下“新雙高”專業(yè)建設模式研究和路徑探索
- 基于“崗課賽證”融通的《機械制圖與識圖》課程建設研究與實踐
- 課程思政背景下高職《汽車機械基礎》課程教學的實踐探索
- 課程思政融入裝備制造類專業(yè)課堂的教學實踐研究
- 車輛工程專業(yè)實驗教學體系構建與實踐探索
- 基于VR技術的高職專業(yè)課程互動式教學改革的實踐與探索
- “汽車+思政”協(xié)同育人理念下高職“德法”課知識圖譜的構建與應用研究
- 面向“現(xiàn)場工程師”崗位的高職課程改革研究與實踐
- 職業(yè)核心素養(yǎng)視域下中職新能源汽車專業(yè)模塊化實訓教學改革研究
- 虛擬仿真軟件在新能源汽車運用與維修專業(yè)中的應用探討
- 基于“1+X”證書制度的中職汽車電氣系統(tǒng)教學改革與信息化實踐
- 基于軌道交通的機電傳動控制課程教學改革與探索
- 中職新能源汽車專業(yè)教師下企業(yè)實踐必要性探究
- 基于“TPM管理”在高職院校鉗工實訓中的教學應用
- 談高職工程機械運用技術教學對信息技術的有效運用
- 《城軌車輛構造與維護》課程“專創(chuàng)政”融合教學探究
- 汽車智能技術專業(yè)群教學資源建設探索與思考
- 汽車新媒體營銷人才崗位需求研究
- 基于多元化汽車制造基地的新型技術人才培養(yǎng)策略探究
- 基于教學能力大賽的《電話閉塞下接發(fā)列車作業(yè)組織》項目教學實踐與思考

