太原城市職業技術學院學報
教育與教學
專業與課程改革
- 大學英語聽力學習策略訓練模式探究
- 基于“課程思政”的教學改革與教學設計研究——以“中級財務會計學”為例
- 線上教學效果的實證研究
- 基于POA的應用型高校大學英語課程思政教學模式的創新與實施
- “3+2”中高銜接的高職稅務會計教學研究
- 敘事醫學與課程思政視域耦合下全科醫學人文教育模式構建
- 浙江自貿區背景下外貿人才培養的機遇、挑戰與路徑
- 體育學科核心素養“健康行為”養成途徑研究
- 公共管理學科本科生社會調查能力培養問題與改進路徑——基于N大學教學經驗
- 探索高職英語跨文化閱讀教學中的“第三空間”
- 線上線下混合式“金課”教學探索——以“教育診斷與幼兒心理健康指導”課程為例
- 基于高職物流管理專業的數學建模應用案例研究
- 《國家職業教育改革實施方案》背景下五年制專科學前教育專業課程改革的幾點思考——以S校為例
- 建黨百年視域下研究生課程建設若干問題思考——以“中國近現代史基本問題研究”為例