2025年6期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業界的重視；“我樂學習網”倡導“我學習我快樂”，受到學生廣泛青睞。
小學教學研究·教研版
英語
- 深度學習理念下的小學英語繪本教學
- 基于學習活動觀的英語字母教學策略探究
- 縱深拓展探主題，融合閱讀促育人
- 循證視域下小學籃球“以賽促能” 教學探索
- “三段三階”能動學習活動設計范型的構建邏輯與實施策略
- 在“學習共同體”中促進小學生英語能動學習
- 融合課內外資源推進學科育人的有效實施
- 深度學習視域下小學中高年級英語詞匯教學的策略探究
- 單元整體視域下的小學英語“四維一體”作業設計策略的實踐研究
- 指向思維訓練的小學英語詞匯教學
- 陶行知生活教育理論在小學英語教學中的應用研究
- 逆向教學設計：賦能小學英語“教一學一評”一體化教學
- 小學英語情境化作業的優化設計
- 指向言語生成的“SuperVoice”課程的校本構建與實施
- 小學英語“伴隨式”評價體系的設計思路
- 單元整體教學視域下小學英語綜合板塊教學策略研究
- 問題設計導向：指向能動學習的課堂教學探索