交互設(shè)計(jì)
- 基于維度情緒模型的智能化燈光交互鏡面裝置設(shè)計(jì)研究
效果的情感化交互設(shè)計(jì)方法。基于維度情緒模型，解析用戶情緒對(duì)燈光色彩、燈光動(dòng)態(tài)變化的偏好；基于深度學(xué)習(xí)技術(shù)，建立多模態(tài)情緒識(shí)別與維度情緒表示方法；通過(guò)設(shè)計(jì)智能化燈光交互鏡面裝置，實(shí)現(xiàn)用戶情緒與燈光色彩、燈光動(dòng)態(tài)變化的創(chuàng)新交互方式。構(gòu)建了情感化的燈光交互設(shè)計(jì)方案，實(shí)現(xiàn)了一種實(shí)時(shí)對(duì)用戶情緒做出反饋的智能化燈光交互鏡面裝置。提出了情緒識(shí)別與情感化燈光交互的設(shè)計(jì)方法，可以為情感化的智能家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思路，展開(kāi)情感化交互設(shè)計(jì)探索的新視角。關(guān)鍵詞：智能家居；
設(shè)計(jì) 2024年11期2024-07-11
- 展館展覽空間中客體引導(dǎo)和虛擬交互的設(shè)計(jì)模式研究
；展示設(shè)計(jì)；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2024）11-0122-04Abstract：The purpose is to explore the multi-dimensional possibilities and extensive application fields of virtual exhibition. The method is to propose that the object g
設(shè)計(jì) 2024年11期2024-07-11
- 射擊類虛擬現(xiàn)實(shí)游戲具身交互設(shè)計(jì)原則研究
虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)原則。系統(tǒng)梳理了具身認(rèn)知概念及目前射擊類虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀；探究了射擊類虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)3個(gè)方面的具身性表現(xiàn)；通過(guò)用戶調(diào)研總結(jié)出玩家4個(gè)層級(jí)的具身交互需求；構(gòu)建了射擊類虛擬現(xiàn)實(shí)游戲玩家的具身交互流程。總結(jié)出衡量技術(shù)具身兩要素、強(qiáng)化具身交互引導(dǎo)設(shè)計(jì)、提升具身行為自然性、激發(fā)玩家主體具身情緒四種射擊類虛擬現(xiàn)實(shí)游戲具身交互設(shè)計(jì)原則。射擊類虛擬現(xiàn)實(shí)游戲的具身交互設(shè)計(jì)原則為同類型游戲的交互設(shè)計(jì)提供了一定參考。關(guān)鍵詞：具身交互；射擊類
設(shè)計(jì) 2024年11期2024-07-11
- 人工智能技術(shù)在數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
；數(shù)字媒體；交互設(shè)計(jì)0引言人工智能是信息技術(shù)快速發(fā)展的產(chǎn)物，它具備了一定的人類特征，能夠模擬人類的某些行為。在人工智能技術(shù)逐漸興起的背景下，數(shù)字媒體交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)了新的突破口。為了實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，優(yōu)化對(duì)人們的智能服務(wù)，提供更多的便利，將人工智能技術(shù)應(yīng)用其中，不僅展現(xiàn)了人工智能的優(yōu)勢(shì)，還推動(dòng)了數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)的不斷向前發(fā)展。本文主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行論述，旨在為人工智能技術(shù)在數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)中的有效應(yīng)用提供建議和策略。1人工智能和交互設(shè)計(jì)概述1.1人工智能
電腦知識(shí)與技術(shù) 2024年15期2024-07-09
- 面向聽(tīng)障老人心理需求的情感化交互設(shè)計(jì)策略
面提出情感化交互設(shè)計(jì)策略。研究結(jié)果為設(shè)計(jì)師提供了針對(duì)聽(tīng)障老人的產(chǎn)品設(shè)計(jì)策略，并為聽(tīng)障老人提供更為舒適的情感化交互體驗(yàn)，提高生活幸福感。關(guān)鍵詞：聽(tīng)障老人；心理需求；情感化；交互設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)策略中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2024）10-0107-04一、老人群體聽(tīng)障問(wèn)題的研究現(xiàn)狀與分析伴隨醫(yī)療、科技、衛(wèi)生等方面的不斷進(jìn)步，人們的壽命越來(lái)越長(zhǎng)，整個(gè)世界逐步步入老齡化時(shí)期。據(jù)中國(guó)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示，60 歲及以上常住
設(shè)計(jì) 2024年10期2024-07-09
- 視頻中的交互設(shè)計(jì)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)嗎？
? ?要] 交互設(shè)計(jì)可以增加學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)內(nèi)容的互動(dòng)性，從而促進(jìn)其主動(dòng)學(xué)習(xí)，因而在教育領(lǐng)域的重要性日益凸顯。然而，交互設(shè)計(jì)在教學(xué)視頻中的作用尚存在一定爭(zhēng)議。因此，研究納入53項(xiàng)國(guó)內(nèi)外實(shí)證研究進(jìn)行元分析，系統(tǒng)地分析了交互設(shè)計(jì)對(duì)視頻學(xué)習(xí)的影響。主效應(yīng)檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，視頻中的交互設(shè)計(jì)對(duì)總注視時(shí)間、學(xué)習(xí)參與度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)滿意度、保持成績(jī)、遷移成績(jī)和延遲測(cè)試成績(jī)有顯著的促進(jìn)作用，但對(duì)認(rèn)知負(fù)荷的影響不顯著。研究進(jìn)一步從交互功能特征、學(xué)習(xí)者特征、學(xué)習(xí)材料特征、學(xué)習(xí)情境特
電化教育研究 2024年7期2024-07-08
- 面向分心駕駛控制的智能汽車信息與交互設(shè)計(jì)
了智能汽車在交互設(shè)計(jì)上存在的分心駕駛問(wèn)題，并分析了針對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、操作和認(rèn)知層面的分心駕駛?cè)艘騿?wèn)題，提出通過(guò)簡(jiǎn)潔性、易用性、反饋的有效性和減少認(rèn)知負(fù)荷的優(yōu)先級(jí)等交互設(shè)計(jì)原則來(lái)提高駕駛員的專注力和安全性，以促進(jìn)智能汽車的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞：智能汽車；分心駕駛；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：U469? 收稿日期：2024-03-27DOI：1019999/jcnki1004-02262024060201 前言隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命蓬勃興起，傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸行業(yè)與先進(jìn)
專用汽車 2024年6期2024-07-01
- 混合教學(xué)中作曲理論課程線上線下一體化設(shè)計(jì)教學(xué)模式研究
化教學(xué)模式；交互設(shè)計(jì)；作曲理論課程［中圖分類號(hào)］ J614? ? ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］ A ［文章編號(hào)］ 1007-2233（２０２4）05-0029-03一、混合教學(xué)的理論基礎(chǔ)和發(fā)展歷程混合教學(xué)是指結(jié)合傳統(tǒng)面對(duì)面教學(xué)和在線教學(xué)的教學(xué)模式，通過(guò)整合不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源，提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和支持。構(gòu)建主體性學(xué)習(xí)環(huán)境理論：混合教學(xué)的基礎(chǔ)是構(gòu)建學(xué)生主體性學(xué)習(xí)的環(huán)境，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極參與和自主學(xué)習(xí)。這一理論倡導(dǎo)學(xué)生在多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境中通過(guò)合作、探究和實(shí)踐來(lái)建構(gòu)知識(shí)。
當(dāng)代音樂(lè) 2024年5期2024-06-03
- 基于過(guò)敏鼻炎患者行為分析的提醒APP設(shè)計(jì)
App設(shè)計(jì)；交互設(shè)計(jì)引言過(guò)敏性鼻炎是一種疾病，全球發(fā)病率為30% 至40%，中國(guó)發(fā)病率為11% 至30%，目前我國(guó)約有2.5 億人口受其影響[1-3]。長(zhǎng)期過(guò)敏性鼻炎會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退、理解力減弱[4]，從而影響患者的生活質(zhì)量和生理狀況。因此，研究和開(kāi)發(fā)針對(duì)過(guò)敏性鼻炎患者的提醒系統(tǒng)顯得尤為重要。許多患者缺乏對(duì)鼻炎的認(rèn)識(shí)，并且常常忘記服藥，從而導(dǎo)致鼻炎極易復(fù)發(fā)。提醒系統(tǒng)可以幫助患者及時(shí)用藥，避免鼻炎的復(fù)發(fā)。市場(chǎng)上的提醒App 大多數(shù)并非專為鼻炎患者設(shè)計(jì)的，存在
設(shè)計(jì) 2024年8期2024-05-19
- 共情傳播視域下的唐陵交互設(shè)計(jì)研究
；共情傳播；交互設(shè)計(jì)；文化遺產(chǎn)；唐陵引言唐十八陵作為中國(guó)歷史文化的瑰寶，承載著豐富的歷史遺產(chǎn)和文化內(nèi)涵。然而，由于時(shí)間和地理的限制，多數(shù)人無(wú)法親臨唐陵現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)而難以全面了解和體驗(yàn)其獨(dú)特的文化價(jià)值。在當(dāng)代社會(huì)中，共情傳播在文化傳播領(lǐng)域中扮演著重要的角色，它強(qiáng)調(diào)個(gè)體之間的情感共鳴和情感連接，通過(guò)共享和體驗(yàn)他人的情感來(lái)促進(jìn)信息傳播和文化交流。同時(shí)，隨著數(shù)字化技術(shù)的普及與發(fā)展，交互設(shè)計(jì)成為了一個(gè)重要的媒介，能夠在文化遺產(chǎn)傳播中激發(fā)共情的效果。唐陵交互設(shè)計(jì)作為一種創(chuàng)
設(shè)計(jì) 2024年8期2024-05-19
- 交互設(shè)計(jì)方法在藝術(shù)療愈中的應(yīng)用
情感化設(shè)計(jì)；交互設(shè)計(jì)；沉浸式設(shè)計(jì)；虛擬現(xiàn)實(shí)引言藝術(shù)療愈的概念起源于西方，最早可追溯到亞里士多德的“凈化說(shuō)”，如今已經(jīng)在世界范圍內(nèi)逐漸成為藝術(shù)學(xué)、心理學(xué)以及設(shè)計(jì)學(xué)及其交叉學(xué)科的研究熱點(diǎn)。在后疫情時(shí)代，人們的情緒以及心理健康狀態(tài)愈加需要得到廣泛的關(guān)注，而藝術(shù)本身由于其能自然地與人的潛意識(shí)進(jìn)行互動(dòng)的特點(diǎn)，也就成為了對(duì)人的情緒和心理狀態(tài)進(jìn)行正向引導(dǎo)的有效工具之一。與此同時(shí)，當(dāng)今情感化設(shè)計(jì)理論研究已經(jīng)較為完備。因此，本文將借用藝術(shù)療愈的視角探析情感化設(shè)計(jì)在當(dāng)今交互設(shè)
設(shè)計(jì) 2024年8期2024-05-19
- 基于ASEB分析法的紫陽(yáng)茶文化數(shù)字交互設(shè)計(jì)研究
孟蔚摘要：從交互設(shè)計(jì)角度出發(fā)，探索數(shù)字化交互對(duì)紫陽(yáng)茶文化傳播效果的影響，為茶文化傳播方式提供新思路。采用ASEB柵格分析法分析紫陽(yáng)茶陶博物館現(xiàn)狀，結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查法分析不同類型游客對(duì)茶文化的感知度和理解度，分析出最能深刻體會(huì)茶文化的數(shù)字交互方式。結(jié)合紫陽(yáng)茶文化特性，提出紫陽(yáng)茶文化的數(shù)字交互設(shè)計(jì)策略。為紫陽(yáng)博物館提供更有利于茶文化傳播的數(shù)字交互設(shè)計(jì)思路。關(guān)鍵詞：ASEB柵格分析法；紫陽(yáng)茶；茶文化；數(shù)字化；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TB47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：10
設(shè)計(jì) 2024年5期2024-05-07
- 過(guò)往經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)下失智老人可穿戴產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)模式
可穿戴產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)模式。該研究采用訪談法等方法分析了可穿戴產(chǎn)品的三條交互設(shè)計(jì)路徑。在此基礎(chǔ)上，采用行為分析等方法，提出了簡(jiǎn)削交互設(shè)計(jì)模式，并將其總結(jié)為特征累積、特征判斷、經(jīng)驗(yàn)匹配和交互方式4個(gè)核心階段，提出了較相似、偏清晰和重引導(dǎo)3種設(shè)計(jì)策略，并結(jié)合兩款可穿戴產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述。結(jié)果表明，基于過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的可穿戴產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)模式符合失智老人的操作能力，有望為后續(xù)理論研究和設(shè)計(jì)創(chuàng)作提供參照。關(guān)鍵詞：過(guò)往經(jīng)驗(yàn)；失智老人；可穿戴產(chǎn)品；交互設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)模式中圖分類
設(shè)計(jì) 2024年5期2024-05-07
- 低學(xué)齡兒童AR美育產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)研究
育類AR產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)原則及設(shè)計(jì)實(shí)踐，旨在為兒童用戶帶來(lái)易用、有趣、沉浸的交互體驗(yàn)，給設(shè)計(jì)師提供新思路，促進(jìn)5G時(shí)代下教育數(shù)字化的創(chuàng)新發(fā)展。前期通過(guò)調(diào)研分析兒童美育類AR產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)潛力；進(jìn)而分析低學(xué)齡兒童的生理、心理、認(rèn)知和審美特征及其對(duì)設(shè)計(jì)的影響，從設(shè)計(jì)層次、用戶行為、用戶特征、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)需求推導(dǎo)出兒童AR美育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原則；最后進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。得到內(nèi)容生活化、視覺(jué)具象化、流程扁平化、反饋多模態(tài)、教學(xué)隱性化、細(xì)節(jié)情感化的設(shè)計(jì)原則。本文提出的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì) 2024年5期2024-05-07
- 基于認(rèn)知理論的數(shù)字界面設(shè)計(jì)方法研究
：用戶體驗(yàn)；交互設(shè)計(jì)；認(rèn)知理論；設(shè)計(jì)法則doi：10.3969/J.ISSN.1672-7274.2024.03.061中圖分類號(hào)：TB 472? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B? ? ? ? ? ?文章編碼：1672-7274（2024）03-0-041? ?研究背景與現(xiàn)狀1.1 研究背景（1）產(chǎn)品步入體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、產(chǎn)品功能逐漸趨同，但用戶對(duì)于產(chǎn)品和服務(wù)的期望也不斷升級(jí)，企業(yè)、品牌想要進(jìn)一步吸引和留住用戶，勢(shì)必要通過(guò)打造優(yōu)質(zhì)的用戶體驗(yàn)來(lái)
數(shù)字通信世界 2024年3期2024-04-17
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與交互設(shè)計(jì)的融合
物質(zhì)文化遺產(chǎn)交互設(shè)計(jì)的重要價(jià)值，從應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、開(kāi)發(fā)服務(wù)系統(tǒng)、設(shè)計(jì)非遺軟件等方面，提出具體的創(chuàng)新策略，完成會(huì)議文化的創(chuàng)新交互設(shè)計(jì)。【關(guān)鍵詞】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；交互設(shè)計(jì)；文化傳播【中圖分類號(hào)】G122 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261（2024）04-0088-03【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.04.028【基金項(xiàng)目】本文為黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦2021年度項(xiàng)目《黑龍江流域樺樹(shù)皮制作
新楚文化 2024年4期2024-04-03
- 數(shù)字化傳承背景下陜西非遺竹篾子燈籠編織技藝交互設(shè)計(jì)研究
竹篾子燈籠；交互設(shè)計(jì)技藝類非遺數(shù)字化傳承是一種將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技相結(jié)合的創(chuàng)新方式。通過(guò)數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，可以將技藝類非遺的制作過(guò)程、技藝要點(diǎn)等信息進(jìn)行記錄和傳播。這不僅有助于保護(hù)和傳承技藝類非遺，還可以擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的影響力。對(duì)于西安竹篾子燈籠編織技藝來(lái)說(shuō)，數(shù)字化傳承可以幫助更多的人了解和學(xué)習(xí)這一技藝，從而推動(dòng)其傳承和發(fā)展。1 技藝類非遺數(shù)字化傳承調(diào)研1.1 技藝類非遺數(shù)字化傳承意義傳統(tǒng)技藝類非遺通過(guò)代代相傳，承載著歷史的記憶和民族的智慧，是中華民族文化寶
電腦知識(shí)與技術(shù) 2024年2期2024-04-03
- 情感化自然交互設(shè)計(jì)研究
程度上補(bǔ)充了交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域情感化研究的內(nèi)容，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中更加關(guān)注人的情感，注重用戶日常行為習(xí)慣的引入，使交互過(guò)程在具備情感意義的同時(shí)更加自然。關(guān)鍵詞：自然交互；交互設(shè)計(jì)；情感化設(shè)計(jì)；老齡化；智能托盤中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2024）05-0-030 引言隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步，人們能夠充分享受科技帶來(lái)的美好生活，追求智能、舒適、便利。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，智能產(chǎn)品的交互模式發(fā)生了深刻變革。近年來(lái)針對(duì)老年人的智
藝術(shù)科技 2024年5期2024-03-28
- 移動(dòng)界面“預(yù)判式”交互設(shè)計(jì)思維與方法研究
：“預(yù)判式”交互設(shè)計(jì)是在自然交互、無(wú)意識(shí)交互、情感計(jì)算、隱式交互等理論探索的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的概念，它不僅是一種設(shè)計(jì)方法，也是一種設(shè)計(jì)思維，能幫助用戶以最少的時(shí)間、最小的精力作出正確的決策。目前學(xué)術(shù)界對(duì)“預(yù)判式”交互設(shè)計(jì)還缺乏系統(tǒng)研究。文章旨在揭示“預(yù)判式”交互設(shè)計(jì)形成的機(jī)制，梳理“預(yù)判式”交互設(shè)計(jì)相關(guān)理論，系統(tǒng)總結(jié)其定義與特征，提出可指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐的方法模型與應(yīng)用策略。方法：通過(guò)文獻(xiàn)研究、案例分析對(duì)“預(yù)判式”交互設(shè)計(jì)進(jìn)行定義梳理與特征分析，從感知提效與個(gè)性關(guān)
藝術(shù)科技 2024年5期2024-03-28
- 中國(guó)現(xiàn)代絲綢文化記憶的數(shù)字化設(shè)計(jì)研究(1949—1988年)
設(shè)計(jì)、APP交互設(shè)計(jì)、3D虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)等數(shù)字化設(shè)計(jì)方法，探討了中國(guó)現(xiàn)代絲綢文化復(fù)述、復(fù)現(xiàn)與復(fù)活的新思路及新路徑。關(guān)鍵詞：文化記憶；絲綢文化；數(shù)字化設(shè)計(jì)；中國(guó)現(xiàn)代；知識(shí)圖譜；交互設(shè)計(jì)；虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TS141.8； G05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：10017003（2024）02000910DOI：10.3969/j.issn.1001-7003.2024.02.002收稿日期：20230823;修回日期：20231213基金項(xiàng)目：國(guó)
絲綢 2024年2期2024-03-04
- 基于傾斜攝影的實(shí)景三維建模技術(shù)研究與實(shí)踐
信息可視化和交互設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)進(jìn)入神道、導(dǎo)游模式、面積測(cè)量、光影變化、720°全景展示等交互功能，幫助用戶快速了解唐陵的地理概況、陵園構(gòu)造和三維模型信息，為唐陵文化的宣傳提供新思路和新方法。結(jié)論：通過(guò)搭建唐橋陵實(shí)景三維平臺(tái)，對(duì)唐陵進(jìn)行了數(shù)字化保護(hù)，填補(bǔ)了唐代帝陵在實(shí)景三維領(lǐng)域的空白，為其他文化遺產(chǎn)建模研究及數(shù)字化保護(hù)工作提供了實(shí)例和一定的參考。關(guān)鍵詞：傾斜攝影；實(shí)景三維；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：P231 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2024）02
藝術(shù)科技 2024年2期2024-02-26
- 基于依戀理論的虛擬寵物情感化設(shè)計(jì)
；情感體驗(yàn)；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP317；TP18 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2024）01-0-04在壓力倍增的城市生活中，個(gè)人心理問(wèn)題成為社會(huì)性健康危機(jī)的重要部分。由于人際關(guān)系的逐漸淡漠，因此人們愈發(fā)追求不帶功利色彩的、安全的、便利穩(wěn)定的社交支持。這樣的美好愿望在寵物身上得以實(shí)現(xiàn)，故寵物被認(rèn)為是獨(dú)特的社會(huì)支持來(lái)源，甚至可以與戀人、家人和朋友相提并論［1］。多重因素共同推動(dòng)寵物市場(chǎng)體量日趨龐大，為突破真實(shí)寵物的局限性，滿足人們的情感
藝術(shù)科技 2024年1期2024-02-20
- 混合式教學(xué)下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)過(guò)程性教學(xué)考核與評(píng)價(jià)體系研究
；教學(xué)評(píng)價(jià)；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2024）01-0097-03Abstract：Under the background of blended teaching，establishing a process teaching evaluation system that can reflect students’ learning ability and development potential
設(shè)計(jì) 2024年1期2024-02-07
- 交互設(shè)計(jì)視角下的人寵共用產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
欣銳關(guān)鍵詞：交互設(shè)計(jì)；人寵共用；家居設(shè)計(jì)；KANO模型；用戶體驗(yàn)引言根據(jù)《2021 年中國(guó)寵物行業(yè)白皮書》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2020 年，我國(guó)寵物經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)接近3000 億元，并在未來(lái)3 年保持約14.2% 的年復(fù)合增長(zhǎng)率，預(yù)計(jì)將突破4000 億元。隨著中國(guó)養(yǎng)寵人群的數(shù)量的增長(zhǎng)，寵物消費(fèi)規(guī)模正在持續(xù)擴(kuò)張。2021 年，中國(guó)城鎮(zhèn)貓犬?dāng)?shù)量已超1.1 億只，飼養(yǎng)犬、貓的人群數(shù)量達(dá)到6844 萬(wàn)人，其中近一半是90 后寵物主。截至2021 年末，在所有寵物中，養(yǎng)貓和
設(shè)計(jì) 2023年24期2024-01-18
- 我國(guó)新能源汽車交互設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究
新能源汽車；交互設(shè)計(jì)；用戶體驗(yàn)；發(fā)展趨勢(shì)0 前言自19 世紀(jì)80 年代卡爾本茨創(chuàng)造出第一輛單缸二行程三輪汽車以來(lái)，汽車經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展歷程，這期間汽車領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)不斷更新迭代，與之相關(guān)的交互設(shè)計(jì)也隨之發(fā)展與進(jìn)步。1 汽車交互設(shè)計(jì)的類別交互設(shè)計(jì)從廣義上可以分為硬件交互與軟件交互2 個(gè)維度，而具體到汽車交互設(shè)計(jì)上可以細(xì)分為物理交互、界面交互及自然交互3 個(gè)方面。1. 1 物理交互在人類使用汽車的過(guò)程中，運(yùn)用方向盤、操作桿、制動(dòng)踏板等物理形式操作汽車的方式
汽車與新動(dòng)力 2023年5期2024-01-14
- 基于OBE理念的“交互設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
內(nèi)容。二、“交互設(shè)計(jì)”課程概況“交互設(shè)計(jì)”課程在藝術(shù)與科技專業(yè)2020版人才培養(yǎng)方案中被安排在了第四學(xué)期，與2019版人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置相同，共64課時(shí)，其中理論課時(shí)為40課時(shí)，實(shí)踐課時(shí)為24課時(shí)，課程性質(zhì)為專業(yè)必修課，考核方式為考試。學(xué)生修完課程得4學(xué)分，先修課程為“信息設(shè)計(jì)”，后續(xù)課程為“數(shù)字影像合成技術(shù)”。課程目標(biāo)為通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握交互設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法和原理，理解交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生靈活地使用以目標(biāo)為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)方法，
新課程教學(xué)(電子版) 2023年19期2024-01-07
- 基于知識(shí)建構(gòu)的協(xié)同學(xué)習(xí)產(chǎn)品交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究
；共同體驗(yàn)；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）23-0135-03Abstract：With the development of the Internet and changes in the learning environment，the importance of collaborative learning methods has become increasingly prominent. I
設(shè)計(jì) 2023年23期2024-01-06
- 擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)科普童書的互動(dòng)數(shù)字?jǐn)⑹虏呗?/a>
動(dòng)數(shù)字?jǐn)⑹?交互設(shè)計(jì) 敘事策略[中圖分類號(hào)] G237 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-5853 （2023） 06-0018-08Interactive Digital Narrative Strategies for Extended Reality Science Popularization Popularization Children’ s BooksMa Fangnan Fang Rui（College of Communic
出版科學(xué) 2023年6期2023-12-31
- 城市環(huán)境藝術(shù)化交互設(shè)計(jì)與用戶參與感研究
市環(huán)境藝術(shù)化交互設(shè)計(jì)與用戶參與感之間的關(guān)系。通過(guò)對(duì)城市環(huán)境藝術(shù)化交互設(shè)計(jì)的概念、特征的分析，根據(jù)城市環(huán)境中用戶參與感的特點(diǎn)和需求建立了城市環(huán)境藝術(shù)化交互設(shè)計(jì)與用戶參與感的關(guān)系研究框架。本研究評(píng)估了城市環(huán)境藝術(shù)化交互設(shè)計(jì)的社會(huì)影響，并提出了可持續(xù)發(fā)展方案。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和展望顯示，城市環(huán)境藝術(shù)化交互設(shè)計(jì)在提升城市空間品質(zhì)和改善居民體驗(yàn)方面具有廣闊的應(yīng)用前景。本研究為提升城市空間品質(zhì)、推動(dòng)城市設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新與進(jìn)步提供了有益的理論和實(shí)踐支持。【關(guān)鍵詞】城市環(huán)境；
新楚文化 2023年23期2023-12-01
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的項(xiàng)目化教學(xué)研究
項(xiàng)目化教學(xué)；交互設(shè)計(jì)；教學(xué)改革一、“交互策劃設(shè)計(jì)”課程教學(xué)現(xiàn)狀“交互策劃設(shè)計(jì)”課程為高職院校數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)選修課。該課程開(kāi)設(shè)以來(lái)一直采用項(xiàng)目化教學(xué)法，以交互設(shè)計(jì)師的能力目標(biāo)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生掌握交互設(shè)計(jì)的思維、方法及技巧，具備解決實(shí)際問(wèn)題的技能，且能從事不同類型的產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)[1]。但是，該課程在項(xiàng)目化教學(xué)方法應(yīng)用上還存在一些問(wèn)題。首先，理論知識(shí)呈現(xiàn)碎片化，缺乏整體性的串聯(lián)和整合，學(xué)生難以形成對(duì)知識(shí)的全面理解。其次，在實(shí)踐過(guò)程中，注重鍛煉技能
華章 2023年5期2023-11-30
- 基于用戶體驗(yàn)的非遺類App交互設(shè)計(jì)研究
非遺類App交互設(shè)計(jì)進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)目標(biāo)人群的分析，第一時(shí)間了解用戶的精神和情感化需求，并按照用戶體驗(yàn)的實(shí)際需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，從非遺類App交互設(shè)計(jì)的要素、基于用戶體驗(yàn)的非遺類App交互設(shè)計(jì)原則、步驟和方法進(jìn)行闡述，為非遺類App的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)提供借鑒和思路。關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn)；非遺類App；交互設(shè)計(jì)當(dāng)前人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，萬(wàn)物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)，智能手機(jī)App的不斷研發(fā)滿足并豐富了人們?nèi)粘Ｉ睢Ｖ悄苁謾C(jī)App更加注重用戶的使用體驗(yàn)，根據(jù)用戶的需求不斷更新其使用功能，從
國(guó)際公關(guān) 2023年19期2023-11-27
- 偏癱康復(fù)訓(xùn)練交互系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
：服務(wù)設(shè)計(jì) 交互設(shè)計(jì) 偏癱患者 康復(fù)訓(xùn)練 多人游戲訓(xùn)練模式 家用租賃模式中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）19-0148-04Abstract：In order to reduce the overall cost of rehabilitation training for hemiplegic patients，improve the enthusiasm of patients for rehabilita
設(shè)計(jì) 2023年19期2023-11-19
- 鄉(xiāng)村振興背景下室內(nèi)空間交互設(shè)計(jì)研究
鄉(xiāng)村室內(nèi)空間交互設(shè)計(jì)實(shí)踐中存在的問(wèn)題。提出鄉(xiāng)村室內(nèi)空間交互設(shè)計(jì)的四大策略。鄉(xiāng)村室內(nèi)空間交互設(shè)計(jì)的應(yīng)用可以為助力鄉(xiāng)村振興提供新的參考，具有一定的價(jià)值。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興 室內(nèi)設(shè)計(jì) 室內(nèi)空間 交互設(shè)計(jì) 交互中圖分類號(hào)：TU972+12 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）19-0128-04Abstract：To analyse the value and current situation of the application of inte
設(shè)計(jì) 2023年19期2023-11-19
- 交互展示設(shè)計(jì) 在新媒體藝術(shù)展中的沉浸式體驗(yàn)研究
? 要：分析交互設(shè)計(jì)在新媒體藝術(shù)展中呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，討論當(dāng)代藝術(shù)展的交互式展示方式的常用手段及其特點(diǎn)。研究總結(jié)了新媒體藝術(shù)展，展示方式的發(fā)展與特點(diǎn)，分析了交互設(shè)計(jì)運(yùn)用在展示流程中的優(yōu)勢(shì)，并指出在新媒體藝術(shù)展展示方式中的交互展示設(shè)計(jì)手法。發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)博物館的單一且低效的展示方式無(wú)法滿足人們對(duì)于信息獲取的需求，而Team Lab Borderless新媒體藝術(shù)展運(yùn)用交互展示設(shè)計(jì)，打開(kāi)了未來(lái)交互展示設(shè)計(jì)發(fā)展的新模式。新媒體藝術(shù)展中交互展示設(shè)計(jì)的沉浸式體驗(yàn)形式能夠增強(qiáng)
美與時(shí)代·上 2023年10期2023-11-18
- 基于Unity3D的漢語(yǔ)言文化體驗(yàn)館設(shè)計(jì)研究
化；體驗(yàn)館；交互設(shè)計(jì)；虛擬漫游中圖分類號(hào)：TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2023）21-00-030 引言文化是人們的精神食糧，文化館是人們追求智慧文化、接受文化熏陶的場(chǎng)所。隨著物質(zhì)水平的提高，人們的精神需求也迫切需要得到滿足。近年來(lái)，世界范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文化的熱潮，但學(xué)習(xí)方式較為單一枯燥。同時(shí)，實(shí)體文化館的社會(huì)地位逐漸降低，亟須更新展覽內(nèi)容和方式，以推動(dòng)自身發(fā)展。本文以3DMAX為工具完成人物場(chǎng)景的建模，并通過(guò)對(duì)
藝術(shù)科技 2023年21期2023-11-09
- 基于聽(tīng)障群體的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療交互設(shè)計(jì)優(yōu)化策略
基礎(chǔ)上，通過(guò)交互設(shè)計(jì)優(yōu)化，營(yíng)造對(duì)聽(tīng)障群體友好的線上醫(yī)療服務(wù)環(huán)境。主要目標(biāo)包括消除聽(tīng)障群體在使用場(chǎng)景中的認(rèn)知負(fù)荷，關(guān)注用戶情緒，并完善線上監(jiān)督機(jī)制。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療；交互設(shè)計(jì)；用戶體驗(yàn)；聽(tīng)障一、背景介紹據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì)，全球約有5億人患有殘疾性聽(tīng)力損失，未來(lái)幾年這一數(shù)字可能超過(guò)9億人。盡管聽(tīng)力受損人群如此龐大，但社會(huì)很少與他們接觸，更主要的原因是缺乏以信息技術(shù)為依托的提升聽(tīng)障人士生活水平的服務(wù)。這導(dǎo)致了聽(tīng)障人士在日常生活和出行方面面臨諸多不便。作為社會(huì)的
中國(guó)新通信 2023年17期2023-11-03
- 用戶體驗(yàn)時(shí)代交互設(shè)計(jì)在博物館展示空間中的應(yīng)用
用戶體驗(yàn)時(shí)代交互設(shè)計(jì)在博物館展示空間中的應(yīng)用研究通過(guò)對(duì)交互設(shè)計(jì)在現(xiàn)代博物館展示中的應(yīng)用四個(gè)發(fā)展階段的闡釋及具體案例分析，提出交互設(shè)計(jì)在博物館展示空間的設(shè)計(jì)應(yīng)用原則，從而進(jìn)一步探討打破空間和時(shí)間限制未來(lái)博物館展示方式的更多可能性。關(guān)鍵詞：博物館展示；交互設(shè)計(jì)；虛擬現(xiàn)實(shí)；用戶體驗(yàn)一、博物館展示空間設(shè)計(jì)的發(fā)展和現(xiàn)狀博物館作為保護(hù)文化和自然遺產(chǎn)，為民眾提供知識(shí)學(xué)習(xí)、互動(dòng)娛樂(lè)的重要載體，是滿足民眾物質(zhì)文化需求、提高文化素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。隨著體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，以及“以
美與時(shí)代·上 2023年8期2023-10-09
- 博物館展示設(shè)計(jì)中的數(shù)字化建設(shè)研究
用VR技術(shù)和交互設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行影像資料數(shù)字化、藏品數(shù)字化、網(wǎng)站展示數(shù)字化以及館內(nèi)管理數(shù)字化。當(dāng)然，博物館的數(shù)字化有利也有弊，這就要求設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要注意取舍、利用得當(dāng)。關(guān)鍵詞：數(shù)字化設(shè)計(jì)；博物館展示設(shè)計(jì)；交互設(shè)計(jì)；VR設(shè)計(jì)近幾年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足了人們基礎(chǔ)的物質(zhì)需求，也引起了人們對(duì)于心理、生活、健康等其他精神層面的重視。基于此，博物館的傳統(tǒng)展示形式已經(jīng)不能在當(dāng)前社會(huì)中起到增加競(jìng)爭(zhēng)力的作用，一旦失去了觀眾，沒(méi)有了收入來(lái)源，僅僅依靠政府的扶持，這對(duì)博物館來(lái)說(shuō)
美與時(shí)代·上 2023年8期2023-10-09
- 數(shù)字交互技術(shù)在手機(jī)游戲中的應(yīng)用研究
字文明社會(huì)，交互設(shè)計(jì)的方式方法在數(shù)字媒體技術(shù)的支撐下日趨多元，并日益融入人民群眾的日常生活中。從數(shù)字交互設(shè)計(jì)與手游融合發(fā)展的視角，首先探討數(shù)字交互技術(shù)的內(nèi)涵與分類，其次梳理我國(guó)手游數(shù)字交互技術(shù)的發(fā)展歷程，最后分析數(shù)字交互技術(shù)對(duì)手游的影響并提出相應(yīng)的交互優(yōu)化設(shè)計(jì)策略。關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體技術(shù)；交互設(shè)計(jì)；手游數(shù)字信息技術(shù)在時(shí)代的浪潮中不斷迭代更新，推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)、藝術(shù)產(chǎn)業(yè)、科技產(chǎn)業(yè)等不斷交叉融合，衍生出藝術(shù)設(shè)計(jì)的新形態(tài)、新業(yè)態(tài)。同時(shí)，也使得不同傳播媒介，如文字、游
美與時(shí)代·上 2023年8期2023-10-09
- 學(xué)術(shù)導(dǎo)向與課程思政相融合的“交互設(shè)計(jì)”教學(xué)改革探索
麗莉摘要：“交互設(shè)計(jì)”教學(xué)上升到學(xué)術(shù)層面，同時(shí)塑造學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)行學(xué)術(shù)導(dǎo)向與課程思政為了將相融合的“交互設(shè)計(jì)”教學(xué)改革探索。通過(guò)拓寬教師對(duì)學(xué)術(shù)內(nèi)涵的理解，將傳播設(shè)計(jì)知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)與設(shè)計(jì)研究相統(tǒng)一。針對(duì)傳統(tǒng)“交互設(shè)計(jì)”課程注重審美、感性、情感表達(dá)而忽視思政教育的問(wèn)題，在主題選定、傳達(dá)設(shè)計(jì)、理念塑造等方面建立與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的直接映射，為培養(yǎng)具有研究能力的交互設(shè)計(jì)師提供借鑒和參照。關(guān)鍵詞：教學(xué)學(xué)術(shù) 課程思政 交互設(shè)計(jì) 教學(xué)改革 課程建設(shè)中
設(shè)計(jì) 2023年17期2023-10-02
- 元宇宙視域下春節(jié)互動(dòng)儀式場(chǎng)景交互設(shè)計(jì)研究
傳統(tǒng)文化 交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP37 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）18-0140-04引言文化傳統(tǒng)滋養(yǎng)一個(gè)民族的靈魂。節(jié)日是世界民俗文化的重要組成部分，節(jié)日儀式承載著民族的文化精神、情感凝聚以及家國(guó)認(rèn)同。隨著全球化背景下經(jīng)濟(jì)文化等多因素的沖擊，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日儀式感漸被削弱。當(dāng)前，全球公共衛(wèi)生事件時(shí)有發(fā)生，特別是近年新冠疫情的暴發(fā)，“就地過(guò)年”成為一種新的春節(jié)選擇。有研究表明“就地過(guò)年”人群的春節(jié)幸福感要顯著低于“異地探親過(guò)年”人
設(shè)計(jì) 2023年18期2023-10-02
- 基于心流理論的外賣APP體驗(yàn)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略研究
設(shè)計(jì)策略 交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）16-0135-03Abstract：We analyze the experience design pain points of takeaway App from the theoretical model of mind flow experience to find a strategy to improve the experience des
設(shè)計(jì) 2023年16期2023-09-01
- 智能時(shí)代多媒體作品的交互設(shè)計(jì)特點(diǎn)
出多媒體作品交互設(shè)計(jì)特點(diǎn)。以此成為未來(lái)多媒體交互設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則。多媒體交互設(shè)計(jì)以內(nèi)容為前提，結(jié)合媒介特點(diǎn)，以科技思維創(chuàng)新交互行為，以豐富、自然的交互行為反饋提升用戶的感官體驗(yàn)。關(guān)鍵詞：多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) 交互設(shè)計(jì) 用戶體驗(yàn) 人工智能技術(shù) 科技思維中圖分類號(hào)：TP391.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）16-0138-04Abstract：In order to develop better in the era of great in
設(shè)計(jì) 2023年16期2023-09-01
- 基于用戶體驗(yàn)原理的適老化界面交互策略研究
戶體驗(yàn)的界面交互設(shè)計(jì)策略。通過(guò)對(duì)老年人的身心特征、產(chǎn)品交互需求及交互接觸點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合用戶體驗(yàn)層次理論進(jìn)行分析，推導(dǎo)歸納界面交互的適老化要素。提出交互架構(gòu)以有效為基礎(chǔ)，交互界面以簡(jiǎn)便為追求，交互情感注重用戶享受的適老化界面交互策略。其應(yīng)用可以使得設(shè)計(jì)師在適老化界面交互優(yōu)化過(guò)程中，能夠更加直觀地了解老年用戶的界面交互偏好，為老年用戶群體提供用戶體驗(yàn)更佳的產(chǎn)品界面。關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn) 適老化 產(chǎn)品界面 交互設(shè)計(jì) 交互情感中圖分類號(hào)：？？ 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)
設(shè)計(jì) 2023年16期2023-09-01
- 淺析以游戲化交互設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)網(wǎng)課中的自主學(xué)習(xí)效能
，探究游戲化交互設(shè)計(jì)的心理學(xué)優(yōu)勢(shì)指導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上優(yōu)化促進(jìn)自主學(xué)習(xí)積極性的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)原則，為學(xué)習(xí)平臺(tái)的交互優(yōu)化和教學(xué)產(chǎn)品的體驗(yàn)改良提供一定理論的參考。關(guān)鍵詞：在線學(xué)習(xí) 游戲化交互 學(xué)習(xí)交互 用戶體驗(yàn) 交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）15-0026-04Abstract：From the perspective of the internal psychological driving mechan
設(shè)計(jì) 2023年15期2023-09-01
- 數(shù)字智能技術(shù)賦能下公共空間的交互設(shè)計(jì)研究
。同時(shí)，明確交互設(shè)計(jì)在未來(lái)公共空間中的發(fā)展趨勢(shì)，重點(diǎn)分析數(shù)字智能技術(shù)在營(yíng)造公共空間沉浸感體驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)和所需的具體方法，從而為公共空間的提升和改造提供有力的理論和實(shí)踐支持。關(guān)鍵詞：數(shù)字智能技術(shù)；交互設(shè)計(jì)；公共空間基金項(xiàng)目：本文系江蘇省高校哲社課題“數(shù)字智能技術(shù)應(yīng)用下紅色展陳空間的設(shè)計(jì)研究”（2022SJYB1373）、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉項(xiàng)目、江蘇精品社科課題“老城區(qū)口袋公園的空間活力營(yíng)造研究”（22SYC-003）、校青年骨
美與時(shí)代·城市版 2023年6期2023-08-16
- 基于認(rèn)知心理學(xué)淺談傳統(tǒng)博物館的互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)計(jì)
博物館設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)關(guān)系進(jìn)行研究，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)提高觀展感受，以此為傳統(tǒng)博物館發(fā)展提供新的機(jī)遇。【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)博物館；認(rèn)知心理學(xué)；感知覺(jué)；交互設(shè)計(jì)；互動(dòng)體驗(yàn)【中圖分類號(hào)】G260 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2023）09—251—03隨著社會(huì)的進(jìn)步，文化意識(shí)的提升與日益增長(zhǎng)的精神需求使大眾對(duì)博物館的需求逐年增長(zhǎng)。面對(duì)博物館突如其來(lái)的機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)其自身發(fā)展受到阻礙，特別體現(xiàn)在傳統(tǒng)博物館老舊的展陳設(shè)計(jì)及觀者對(duì)于觀展的真實(shí)心理需求。從設(shè)
中國(guó)民族博覽 2023年9期2023-08-16
- 價(jià)值共創(chuàng)視角下設(shè)計(jì)類知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)交互設(shè)計(jì)研究
識(shí)付費(fèi)平臺(tái) 交互設(shè)計(jì) 用戶體驗(yàn)引言近年來(lái)在知識(shí)紅利的驅(qū)動(dòng)下，各行各業(yè)的知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)如春筍般破土而出。隨著用戶需求的變化，知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容不可避免地趨向垂直化、細(xì)分化和系統(tǒng)化，知識(shí)付費(fèi)的用戶數(shù)量和專業(yè)分類也隨之猛增。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為較為特殊的一門學(xué)科具有跨學(xué)科、復(fù)合學(xué)科等特征，要求專業(yè)性、創(chuàng)意性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。市面上也出現(xiàn)了專門針對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)類知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)。本文將會(huì)就具有代表性的設(shè)計(jì)類知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)進(jìn)行分析，探究其中用戶和平臺(tái)的價(jià)值創(chuàng)造與共創(chuàng)過(guò)程，結(jié)合交互體
設(shè)計(jì) 2023年14期2023-08-15
- 具身視角下基于行為的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)要素及方法探析
虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)要素與方法。通過(guò)分析具身交互和虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互中的具身性，探索具身認(rèn)知理論應(yīng)用于虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)的意義；通過(guò)分析虛擬現(xiàn)實(shí)游戲具體案例并結(jié)合前期具身設(shè)計(jì)與交互要素研究，提出基于行為的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲具身交互設(shè)計(jì)要素與方法。總結(jié)歸納出具身視角下基于行為的虛擬現(xiàn)實(shí)游戲交互設(shè)計(jì)五要素及其關(guān)系，并且提出強(qiáng)化玩家主體意義、深入探尋玩家意圖、增強(qiáng)具身交互體驗(yàn)、構(gòu)建多元交互環(huán)境4種交互設(shè)計(jì)方法。具身視角下基于行為的交互設(shè)計(jì)要素與方法為虛擬現(xiàn)實(shí)游戲的交互
設(shè)計(jì) 2023年13期2023-08-14
- 面向老年用戶的智能水杯設(shè)計(jì)研究
用戶研究 交互設(shè)計(jì) 健康管理中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）13-0074-04Abstract：In order to meet the spiritual needs and quality of life of the current elderly user group，improve the convenience of drinking water and taking medicines in
設(shè)計(jì) 2023年13期2023-08-14
- 基于用戶體驗(yàn)的常態(tài)化疫情防控下校園點(diǎn)餐APP交互設(shè)計(jì)研究
的方法，在對(duì)交互設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，以菲茲定律、泰思勒定律、米勒定律和接近法則等方法為指導(dǎo)進(jìn)行了校園點(diǎn)餐APP界面交互設(shè)計(jì)研究，并根據(jù)常態(tài)化疫情防控下用戶體驗(yàn)需求調(diào)研，對(duì)相關(guān)界面功能進(jìn)行優(yōu)化。校園點(diǎn)餐APP交互設(shè)計(jì)不僅需要按照常規(guī)的交互設(shè)計(jì)原則和方法進(jìn)行，更加需要融入用戶在特殊時(shí)期的功能需求和情感需求，從而滿足學(xué)生用戶體驗(yàn)，降低疫情造成的恐慌心理和悲觀情緒，主動(dòng)配合疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和生活的雙豐收。關(guān)鍵詞：交互設(shè)計(jì)；用戶體驗(yàn)；常態(tài)化疫情防控
美與時(shí)代·上 2023年6期2023-08-02
- 心流視角下老年認(rèn)知訓(xùn)練嚴(yán)肅游戲的交互設(shè)計(jì)研究
練嚴(yán)肅游戲的交互設(shè)計(jì)方法，提升老年用戶的游戲體驗(yàn)與訓(xùn)練效果。將心流理論的條件、體驗(yàn)、結(jié)果三類因素的特征作為理論依據(jù)，從即時(shí)性心流體驗(yàn)與持續(xù)性心流體驗(yàn)兩大維度切入，構(gòu)建老年人認(rèn)知訓(xùn)練嚴(yán)肅游戲的交互設(shè)計(jì)模型，并結(jié)合相關(guān)案例，提出具體的設(shè)計(jì)方法。該方法對(duì)老年認(rèn)知訓(xùn)練嚴(yán)肅游戲的研發(fā)與應(yīng)用具有一定指導(dǎo)作用。關(guān)鍵詞：心流理論；老年人；認(rèn)知訓(xùn)練嚴(yán)肅游戲；交互設(shè)計(jì)；輕度認(rèn)知障礙輕度認(rèn)知障礙（Mild Cognitive Impairment，MCI）是一種介于正常老化與老
美與時(shí)代·上 2023年5期2023-07-31
- 學(xué)齡前兒童假裝游戲中混合現(xiàn)實(shí)游戲材料設(shè)計(jì)探究
兒童教育 交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）11-0040-03引言假裝游戲是幼兒時(shí)期常見(jiàn)的游戲形式，即個(gè)體在具備一定表征能力后，有意地借助物體或者獨(dú)立于物體之外進(jìn)行想象的游戲過(guò)程。[1]游戲材料是進(jìn)行游戲的物品和玩具的總稱，借助混合現(xiàn)實(shí)（MixedReality）游戲材料得以現(xiàn)實(shí)加虛擬特性化，不再受制于傳統(tǒng)材料物理限制，以沉浸式的虛擬想象空間輔助兒童開(kāi)展假裝游戲想象。相較于依靠物理材料層面的假想狀態(tài)，
設(shè)計(jì) 2023年11期2023-07-22
- 基于UACM模型的導(dǎo)引健身交互設(shè)計(jì)策略
探究導(dǎo)引健身交互設(shè)計(jì)策略，為相關(guān)設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)。通過(guò)文獻(xiàn)研究構(gòu)建導(dǎo)引健身的內(nèi)容要素系統(tǒng)，結(jié)合用戶需求總結(jié)導(dǎo)引健身體驗(yàn)要素特征：目標(biāo)性、統(tǒng)一性、文化性、系統(tǒng)性。基于UACM模型，從用戶、行為、語(yǔ)境、媒介四維度提出千人千面，滿足差異化需求；統(tǒng)一交互在場(chǎng)體驗(yàn)；智能硬件輔助用戶身體感知等設(shè)計(jì)策略。關(guān)鍵詞：UACM模型 導(dǎo)引健身 交互設(shè)計(jì) 體驗(yàn)要素 設(shè)計(jì)策略中圖分類號(hào)：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069（2023）11-0063-03引言全民健
設(shè)計(jì) 2023年11期2023-07-22
- 智能時(shí)代中小學(xué)數(shù)字教材設(shè)計(jì)：邏輯結(jié)構(gòu)及實(shí)踐理路
位、數(shù)字教材交互設(shè)計(jì)易忽視與應(yīng)用情境之契合、知識(shí)統(tǒng)整模式亟須創(chuàng)新與規(guī)范、內(nèi)容與功能設(shè)計(jì)存在技術(shù)偏失四個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。據(jù)此，提出中小學(xué)數(shù)字教材設(shè)計(jì)的實(shí)踐理路：一是形塑智能技術(shù)嵌入數(shù)字教材設(shè)計(jì)中的價(jià)值治理框架，二是優(yōu)化數(shù)字教材交互體驗(yàn)的智適應(yīng)反饋與改進(jìn)機(jī)制，三是合規(guī)評(píng)議數(shù)字教材知識(shí)統(tǒng)整數(shù)智化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新模式，四是構(gòu)建數(shù)字教材內(nèi)容與功能設(shè)計(jì)的技術(shù)責(zé)任體系。[關(guān)鍵詞] 數(shù)字教材； 邏輯結(jié)構(gòu)； 交互設(shè)計(jì)； 知識(shí)統(tǒng)整[中圖分類號(hào)] G434? ? ? ? ? ? [文
電化教育研究 2023年7期2023-07-21
- 三維高精度場(chǎng)景搭建技術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)研發(fā)中的應(yīng)用
術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)研發(fā)中的應(yīng)用展開(kāi)分析。本研究采集真實(shí)場(chǎng)景矢量數(shù)據(jù)并進(jìn)行預(yù)處理，通過(guò)建模與渲染技術(shù)搭建三維高精度場(chǎng)景，基于語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)交互方式。通過(guò)本文所提技術(shù)搭建的虛擬手術(shù)室場(chǎng)景模擬手術(shù)過(guò)程，該場(chǎng)景下手術(shù)器械的移動(dòng)軌跡一直處于平滑穩(wěn)定狀態(tài)，對(duì)語(yǔ)音文件的音素識(shí)別錯(cuò)誤率為1.29%、詞匯識(shí)別錯(cuò)誤率為1.02%，驗(yàn)證三維高精度場(chǎng)景搭建技術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)交互設(shè)計(jì)研發(fā)中具有較好的應(yīng)用效果。關(guān)鍵詞：三維高精度場(chǎng)景；場(chǎng)景搭建技術(shù)；虛擬現(xiàn)實(shí)；交互設(shè)計(jì)；應(yīng)用分析
無(wú)線互聯(lián)科技 2023年9期2023-07-20
- 汽車三維噴繪系統(tǒng)界面交互設(shè)計(jì)研究
噴繪系統(tǒng)界面交互設(shè)計(jì)方法。最后通過(guò)五菱宏光MINI EV車身圖案噴繪實(shí)踐，驗(yàn)證汽車三維噴繪系統(tǒng)交互界面的可用性。關(guān)鍵詞：三維噴繪系統(tǒng)；目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)；交互設(shè)計(jì)；功能模塊中圖分類號(hào)：U468.22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2023）13-0-04隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，汽車涂裝行業(yè)興起并發(fā)展。人們對(duì)車身外觀的個(gè)性化裝飾提出了越來(lái)越高的要求，這就對(duì)車身外表面的圖案噴繪提出了一定的要求。汽車的外觀分為三維造型和彩色車身這兩個(gè)部分，當(dāng)前汽車的三維
藝術(shù)科技 2023年13期2023-07-06
- 軌道交通智慧車站智能導(dǎo)乘系統(tǒng)優(yōu)化研究
好感度，通過(guò)交互設(shè)計(jì)的思維方法解決乘客在乘坐地鐵的過(guò)程中存在的導(dǎo)乘問(wèn)題；以物聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)架構(gòu)優(yōu)化站內(nèi)導(dǎo)乘系統(tǒng)，解決當(dāng)前軌道交通系統(tǒng)中導(dǎo)乘系統(tǒng)存在的技術(shù)問(wèn)題及權(quán)限問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，提出以智能視頻分析技術(shù)為輔助的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)乘服務(wù)，及提出以豐富乘客生活為主的智能導(dǎo)乘系統(tǒng)的交互設(shè)計(jì)。關(guān)鍵詞：城市軌道導(dǎo)乘系統(tǒng)；交互設(shè)計(jì)；物聯(lián)網(wǎng)；智能視頻分析；智能導(dǎo)乘服務(wù)中圖分類號(hào)：TP311? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：2096-4706（2023）07-0028-04Abst
現(xiàn)代信息科技 2023年7期2023-06-25
- 家居商場(chǎng)商戶管理系統(tǒng)交互設(shè)計(jì)研究
定位，并運(yùn)用交互設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)提出家居商場(chǎng)商戶管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則，包括易用性、高效性、協(xié)同性、靈活性和可擴(kuò)展性原則，同時(shí)從文字、色彩、按鈕與圖標(biāo)這三個(gè)角度對(duì)家居商場(chǎng)商戶管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)范。以功能模塊為基礎(chǔ)闡述家居商場(chǎng)商戶管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路，幫助家居商場(chǎng)規(guī)范商戶管理流程，以實(shí)現(xiàn)信息的集中管理，節(jié)省管理成本，降低管理風(fēng)險(xiǎn)，提高管理水平及效益，為相關(guān)領(lǐng)域B端系統(tǒng)交互設(shè)計(jì)提供參考。關(guān)鍵詞：家居商場(chǎng)；商戶管理；管理系統(tǒng)；用戶研究；交互設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)
藝術(shù)科技 2023年9期2023-06-25
- 基于情感導(dǎo)向的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
而相關(guān)人員在交互設(shè)計(jì)過(guò)程中，要認(rèn)識(shí)到交互設(shè)計(jì)要素情感直接影響用戶體驗(yàn)。文章從用戶的角度出發(fā)，分析體驗(yàn)要素情感對(duì)用戶體驗(yàn)的影響，并結(jié)合案例討論如何通過(guò)交互設(shè)計(jì)來(lái)優(yōu)化產(chǎn)品體驗(yàn)和提升產(chǎn)品品質(zhì)。文章深入研究交互設(shè)計(jì)的要素情感，并分析當(dāng)前產(chǎn)品情感設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題，提出以要素為基礎(chǔ)的情感互動(dòng)設(shè)計(jì)方法。在理論方面，文章探討多原因交互作用下的情感交互設(shè)計(jì)策略及設(shè)計(jì)方法，在設(shè)計(jì)工業(yè)產(chǎn)品的過(guò)程中，為了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品立意與實(shí)際產(chǎn)品的統(tǒng)一，促進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)情感融入和增強(qiáng)體驗(yàn)感，強(qiáng)調(diào)美化產(chǎn)品的
藝術(shù)科技 2023年12期2023-06-23