北京教育·普教版
教師發展
課程與教學
- 指向核心素養的大概念單元教學實踐
- 小學紅色研學課程的建構與實施
- 新時代小學勞動教育農場課程的建構與實施
- 創設多元課堂情境,提升小學生美術創意實踐能力
- 以樂為鑰,打開經典閱讀之門
- 讓學生在跨學科學習中體驗中醫藥文化的魅力
- 構建“七彩課堂” 促進學生自主學習
- 促進深度學習的小學數學大單元實踐作業設計
- 小學生生存力教育的多路徑探索與實踐
- 以文言筑基,成整全之人:傳統文化育人創新實踐
- 瞄準“四個一”,提升小學學段教學管理質量
- 校家社聯動,推動勞動教育高質量實施
- 基于閱讀育人開展九年一體主題引領英語閱讀教學
- 以“三三制”作業管理模式構建高效學習生態
- 建設家長工作坊,提升家庭科學教育實效
- 借助益智學具發展學生核心素養
- 德技并修視域下中職工科專業課程思政的創新路徑

