2012年4期
刊物介紹
本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類(lèi)有關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)方面的稿件。凡具有正教授職稱(chēng)以上且在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)者、專(zhuān)家可投稿“專(zhuān)家論壇”欄目。
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)
職業(yè)技術(shù)教育
經(jīng)濟(jì)與管理研究
語(yǔ)言·文學(xué)·傳媒研究
教育與教學(xué)
- 淺談陶行知“生利主義之職業(yè)教育”思想及其現(xiàn)實(shí)意義
- 兒童對(duì)等分概念的認(rèn)知發(fā)展研究綜述
- 精細(xì)可能性模型——?jiǎng)裾f(shuō)溝通的有用框架
- 關(guān)于區(qū)域性共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考
- 區(qū)域高等教育資源共享機(jī)制研究
- 新時(shí)期高校校園文化建設(shè)的理性剖析
- 德育課落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的途徑探索
- 試論當(dāng)前高校思政工作中“生命教育”的五個(gè)相結(jié)合
- 把握高職學(xué)生心理 提高其思想政治教育的實(shí)效性
- 試論對(duì)高校各類(lèi)就業(yè)困難群體的指導(dǎo)與幫助
- 理工科新生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與思考——以蘇州科技學(xué)院土木學(xué)院2011級(jí)新生為例
- “體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”實(shí)驗(yàn)稿與2011年版的比較研究
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)的研究實(shí)踐及思考
- 高職公共英語(yǔ)“情境教學(xué)”研究
- 高校英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)策略探析
- 高職院校“電力拖動(dòng)”課程教學(xué)改革研究
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中技術(shù)倫理滲透實(shí)踐報(bào)告
- “五步還原”全程職業(yè)模擬教學(xué)模式的應(yīng)用研究——以TD-SCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化課程為例
- 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育多媒體教學(xué)改進(jìn)的思考
- 高等院校旅游管理專(zhuān)業(yè)“旅游法規(guī)”課程建設(shè)研究
- 參與式課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)例談——以“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)”課程教學(xué)為例
- “行為導(dǎo)向”教學(xué)法在中職德育教學(xué)中的應(yīng)用