2024年17期
刊物介紹
《公關(guān)世界》是由河北省社會科學(xué)界聯(lián)合會主管，河北省國際國內(nèi)公關(guān)協(xié)會主辦的全國惟一一份具有專業(yè)特色的、面向全國公開發(fā)行的社科類中國公關(guān)核心期刊。
公關(guān)世界
公關(guān)動態(tài)
鄉(xiāng)村振興與綠色發(fā)展
媒體傳播
公關(guān)心理
就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 共同發(fā)展：新時期高校校友文化培養(yǎng)目標(biāo)和實現(xiàn)路徑探索
- 鄉(xiāng)村振興視域下高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)實審視及創(chuàng)新實踐研究
- 本科高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分獲取與認(rèn)定中存在的問題及探索路徑
- 新時代民辦高校學(xué)生干部培養(yǎng)路徑探究
- 思政教育對民辦高校大學(xué)生人才培養(yǎng)的影響研究
- 文化自信視角下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑研究
- 高職院校成人繼續(xù)教育信息化平臺建設(shè)研究
- 新形勢下高校實踐育人提升路徑研究
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型對高校人事工作的影響
- 對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高校思想政治教育的思考
公共管理
公關(guān)論壇
- 基于數(shù)字賦能的貴州成人高等學(xué)校大數(shù)據(jù)治理問題研究
- 志愿服務(wù)賦能青年價值觀教育研究
- 健康中國視域下運動訓(xùn)練專業(yè)大學(xué)生社區(qū)體育服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化策略研究
- 電商專業(yè)課程思政融合的教學(xué)設(shè)計與實施
- 網(wǎng)絡(luò)粉圈“泥塑”行為的現(xiàn)實映射及影響分析
- 基于POA理論的大學(xué)生英語口語焦慮改善研究
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視域下高職產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)模式探究
- 數(shù)字人文背景下文學(xué)翻譯與文化傳播的互動關(guān)系研究
- “1+6+N”工作體系創(chuàng)新背景下基層綜治中心改革實踐分析
- 美育融入高校思想政治理論課教學(xué)的路徑探析
- 高校依托智能平臺對大學(xué)生開展反詐教育路徑探究
- 航空類專業(yè)開展課程思政建設(shè)的探索與實踐
- 基于教師培訓(xùn)的高職院校體育課程的建設(shè)研究
- 高校思政課堂對青年亞文化引導(dǎo)路徑探索
- 基于BOPPPS模型的《工程地質(zhì)》課程教學(xué)設(shè)計
- 新文科背景下企業(yè)內(nèi)部控制課程教學(xué)探索與實踐
- AI驅(qū)動下的高職院校會計教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
- 文獻(xiàn)視角下高校信息化研究狀態(tài)分析
- 以會計技能大賽為視角對高職會計電算化教學(xué)的改革
- 基于紅色文化傳承的高職院校思想政治教育模式創(chuàng)新研究
- 以O(shè)BE理念為導(dǎo)向的“一核四維實踐教學(xué)體系”的構(gòu)建
- 立德樹人模式下的《形勢與政策》課教學(xué)研究
- 常熟地方紅色資源在新時代大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 高校課程思政教育中存在的問題與對策研究
- 高職物流管理專業(yè)“崗課賽證”融通教學(xué)改革的困境與實踐策略研究
- 消費異化下大學(xué)生思想政治教育的路徑
- 新質(zhì)生產(chǎn)力視角下高職院校思政課實踐教學(xué)策略探討
- 高職院校課程思政建設(shè)的內(nèi)涵價值、現(xiàn)實困境及路徑探析
- 基于產(chǎn)教共融的電子商務(wù)資源平臺協(xié)同創(chuàng)新路徑探索
- 紅色故事在高校思政教育中的方式探究
- 高職商科類專業(yè)產(chǎn)教融合教學(xué)改革的探索與實踐
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校思政實踐課教學(xué)模式探究
- 新時代背景下高職勞動教育創(chuàng)新策略研究
- 數(shù)字技術(shù)賦能下基層社會治理的問題與策略
- 基于史密斯政策模型的黑龍江省人才保障政策研究
- 新時代網(wǎng)紅現(xiàn)象對高校大學(xué)生價值觀教育帶來的挑戰(zhàn)與機遇
- 現(xiàn)代社會電子養(yǎng)老服務(wù)設(shè)計構(gòu)想
- 新時代紅色文化融入高職院校思政課教學(xué)實踐研究
- 高等教育引導(dǎo)青年生育意愿的路徑研究