2012年4期
刊物介紹
本刊以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，登載本校和校外作者最新的研究成果，為有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)術(shù)交流和學(xué)科建設(shè)提供理論園地。
佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)
政治學(xué)研究
社會(huì)管理研究
思想政治教育研究
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 從自欺到自由的勇氣
——淺析《可以吃的女人》中瑪麗安的存在意識(shí)① - 生態(tài)批評(píng)視角下的英國(guó)田園詩(shī)歌解讀①
- 分裂與耦合:20世紀(jì)西方技術(shù)環(huán)境與現(xiàn)代派文學(xué)作品淺析①
- 由《寵兒》解讀莫里森筆下的黑人男女關(guān)系①
- 身份與永恒之解:濟(jì)慈和狄金森的比較研究①
- 女同文學(xué)敘事比較
——以霍爾和邱妙津的同性戀代表作為闡釋文本① - 試析《水滸傳》中酒文化及其審美價(jià)值①
- 新文學(xué)觀念下的審美標(biāo)準(zhǔn)與批評(píng)方法
——讀夏志清先生《中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史》① - 譚恩美小說(shuō)的女性話語(yǔ)與種族意識(shí)
——以《接骨師之女》為例① - 路遙筆下孫氏四兄弟姐妹婚戀觀的發(fā)展①
- 論遲子建小說(shuō)的情感詮釋①
- 儒家思想對(duì)魯迅及其創(chuàng)作的影響①
- 時(shí)代背景下的知識(shí)分子形象探因
——以王朔筆下的知識(shí)分子形象為例①
歷史學(xué)研究
區(qū)域歷史文化研究
佳木斯大學(xué)65周年校慶征文
文化藝術(shù)
教育理論與學(xué)科教學(xué)
- 《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)中的幾個(gè)基本原則①
- 淺談自主創(chuàng)新教學(xué)模式的構(gòu)建
——以《毛澤東思想概論》課程教學(xué)為例① - 現(xiàn)代文學(xué)教學(xué)的后現(xiàn)代癥候分析①
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)之瓶頸
——漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的漢字教學(xué)研究① - 論“六書(shū)”在對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)中的作用①
- 多學(xué)科交叉在國(guó)際貿(mào)易復(fù)合型人才培養(yǎng)模式中的應(yīng)用研究①
- 《FLASH動(dòng)畫(huà)制作》教學(xué)模式改革探析①
- 地方高校大學(xué)英語(yǔ)課“六課型”教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)踐①
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)用研究①
- 通識(shí)教育視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革①
- 從教風(fēng)入手提升高校形象的策略①
- 高校實(shí)習(xí)生權(quán)益保障的困境與出路①
- 佳木斯大學(xué)近三年招生情況引發(fā)的思考①