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科教論壇
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- 本科軍工專業翻轉課堂教學模式芻議
- 線上教學的現狀分析與實踐性思考
- 新時期大學物理教學中青年教師如何發揮自身優勢的探討
- 智慧教學平臺對高校教學模式改革影響
- 高職學校實施產教融合型培養模式的幾點思考
- 新文科背景下藝術院校管理學課程教學研究及對策建議
- 基于智能制造的高職實訓室建設與管理探析
- 職業院校建筑工程管理專業BIM技術人才培養研究
- 基于STEAM教育理念的理科師范生專業能力提升策略研究
- 基于產賽教融合的五年制高職“綜合地質編錄技術”課賽證融通體系構建
- 積極心理學視角下的高職心理健康教育課程建設
- 高職學前教育專業“學前兒童科學教育”學情分析與教學對策
- 貴州裝備制造業需求下的數控技術專業中高職銜接課程體系構建研究
- 再造職業院校的課堂教學流
電子信息
創新教學
- 工商管理專業大學生創新創業教育影響因素研究
- 新時代“模擬電子線路”教學改革探索
- 信息化條件下高職數學差異化教學模式的探討
- “遙感地質學”課程體系與教學內容改革研究
- 基于翻轉課堂模式的教學探討
- 一題看透第二型曲線積分的計算方法
- 中職院校“數控銑削零件加工”課程的混合式教學學習成果評價研究與實踐
- 基于建筑項目相關方“角色扮演”的教學法探討
- 基于知識整體論的創新創業教育路徑研究
- 基于泛雅平臺的“信號與系統”課程在線教學模式探索
- OBE理念下“項目引導+任務驅動”在應用型本科高校“市場調查與預測”課程教學模式研究
- “金課”視角下高職環藝設計課程信息化教學有效性研究
- “C語言程序設計”在線教育教學應用案例
- 基于專題教學的社會學專業課建設理念與實踐
- 審計學虛擬仿真實驗教學探索與實踐
- 雨課堂結合虛擬仿真技術在“功能解剖學”教學中的應用
- 高職產品設計專業拔尖應用型創客教學模式探索與實踐

