2019年4期
刊物介紹
提高全社會全民族的數(shù)理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗，研究應用數(shù)理化基礎理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認知水平和科學素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
思路·方法·技巧
- 迭代與迭代函數(shù)
- 數(shù)形結(jié)合在解析幾何中的應用
- 以正(長)方體模型為依托 巧解立體幾何選(填)題
- 淺談點差法在高中數(shù)學中的應用
- 從多個角度認識問題 尋找解決問題的突破口
- 巧解二類分組計數(shù)原理問題
- 數(shù)形結(jié)合在高中數(shù)學解題中的運用
- 函數(shù)零點和不等式的分類與證明
- 兩函數(shù)圖象的公切線問題
- 對高中數(shù)學幾種解題思想方法的探析
- 精析三角函數(shù)單調(diào)性的應用
- 例談關于解斜三角形的試題類型
- 例析數(shù)學素養(yǎng)在中學數(shù)學中的具體體現(xiàn)
- 高中數(shù)學變量代換解題措施分析
- 高中物理試題中的“極值問題”的探驪
- “微元法”在高中物理解題中的應用探究
- 論高中物理有效等效問題與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 高中物理電與磁的解題技巧及案例分析
- 表格法在解決圓周運動比例問題中的應用
- 高中物理力學解題中整體法的運用研究
- 巧借思維導圖學習高中物理
- 高中物理解題中“ 微元法” 的簡單應用
- 對比分析突破電解質(zhì)溶液疑難
- 用“三步法”書寫電極反應式的方法與技巧
- 探析化學平衡狀態(tài)判斷的簡便方法
- 高中化學題的分型論解
- “化學平衡常數(shù)”的典型應用
- 運用酸堿質(zhì)子理論推寫強制弱類化學方程式