現(xiàn)代出版
出版教育研究
版權(quán)研究
經(jīng)營與管理
書人茶座
環(huán)球出版
- 對全面深化出版體制改革核心問題的幾點認識 *
- 學術資源向出版資源的轉(zhuǎn)化與效應
- 創(chuàng)新引領閱讀的未來
- 創(chuàng)意與整合:大眾出版的專業(yè)化與數(shù)字化
- 全民閱讀的時代意義與實現(xiàn)途徑*
- 出版碩士教育的教學模式改革與課程體系建設*
- 2003年~2012年版權(quán)糾紛訴訟的統(tǒng)計分析
- 大學出版社如何盤活數(shù)字資產(chǎn)
- 從冰山模型看圖書營銷隊伍建設
- 圖書成本預算在Excel系統(tǒng)中的快速實現(xiàn)
- 我國出版業(yè)上市公司績效與運營能力分析*
- 大學生數(shù)字閱讀趨勢及其產(chǎn)業(yè)意義*
- 云計算時代的數(shù)字出版新策略
- 需具備的意識和能力總編室人員
- 年鑒、志書中常見語言文字問題舉隅
- 『科技名詞』指瑕
- “閱讀日本書系”的策劃與引進
- 地方曲藝的出版?zhèn)鞒形>旨皵?shù)字化應對*——以天津時調(diào)為例
- 數(shù)字化編輯模式:傳統(tǒng)到現(xiàn)代的“華麗轉(zhuǎn)身”——談《數(shù)字化編輯——數(shù)字出版時代編輯工作新模式》
- 編輯素養(yǎng)三題
- 德國數(shù)字版權(quán)法律制度的發(fā)展*
- 出版名家
——貝內(nèi)特·瑟夫 - 關聯(lián)知識

