2023年24期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物。
學周刊
職業(yè)教育
教學研究
- 精彩課堂 成于起始
- GeoGebra軟件在初中數學教學中的應用研究
- 初中英語閱讀教學困境與應對策略研究
- 基于問題驅動的初中數學教學實踐
- 初中化學跨學科融合教學策略探究
- 基于新課程標準的初中數學質疑式教學策略分析
- 信息時代高中英語教學實踐研究
- 初中物理項目式學習法的運用探究
- 初中理化生實驗課學科整合策略與思考
- 初中化學教學中社會責任意識的落實
- 初中課堂教學中落實數學運算素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐探索
- 初中信息技術教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 初中數學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的思考
- 議題式教學在初中道德與法治課堂中的運用現狀及對策研究
- 高中化學教學中情境教學策略探析
- 初中道德與法治生活化教學研究
- 交互式電子雙板在初中生物課堂教學中的應用
- 談信息化視野下初中化學課堂教學優(yōu)化
- 初中道德與法治社會實踐活動研究
- 新課改背景下高中數學微課教學內容選擇策略淺談
教學動態(tài)
- 談優(yōu)秀傳統文化在高中語文教學中的滲透與傳承
- 淺談“互聯網+”時代下微課在小學語文閱讀教學中的應用
- “互聯網+”教育理念下的小學語文教學實踐探究
- 淺談地理學科核心素養(yǎng)在高中地理教學的有效滲透途徑
- 微信公眾號輔助高中英語閱讀教學研究
- 談高中歷史課堂教學與現實生活的融合
- 立德樹人在高中英語寫作教學中的滲透策略探究
- 淺析初中道德與法治教學中的德育融入
- 談問題教學法在高中歷史教學中的應用
- 談跨文化交際在初中英語教學中的滲透與融合
- 借助語文閱讀教學提高高中生寫作能力的策略研究
- 高中語文教學中任務群設置策略探究
- 優(yōu)秀傳統文化在小學語文課堂中的滲透探究
- “雙減”下高中地理作業(yè)設計分析
- 論農村中學生英語閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 中學歷史任務型課堂的學習評價方式探析
- 生本理念下的英語教學有效性的思考與實踐
- 南梁精神納入農村高中思政課策略探究
- 以“讀—思—言”教學模式構建高中語文閱讀有效課堂的實踐
- 核心素養(yǎng)下優(yōu)化初中語文教學策略的實踐探討