中國電力教育
國際教育視窗
人才培養模式
課程教材改革
- 建構主義認知理論在“電機學”教學中的應用
- “電工學”教學改革探索與實踐
- 基于工作過程導向的“電力系統穩態分析”項目式教學設計
- “模擬電路”課程四步教學法改革與實踐
- 軍校士官大專電路課程分層次教學研究
- “模擬電子技術基礎”教學質量的探討
- 微電子專業“半導體物理”教學改革的探索
- 高職高專“熱工理論及應用”課程教學探討
- 基于任務驅動的三維動畫類課程教學改革實踐
- 高職院校“計算機網絡基礎”課程教學改革
- “過程控制系統”綜合教學改革探索與設計
- “自動控制原理”課程教學改革與實踐
- “面向對象”課程中計算思維培養的探討
- “高級財務管理”雙語課程的建設
- 審計實務專業“雙證融通”課程體系及教材改革
- 高職“財務會計”課程作業改革探析
- “大學生心理素質教育”中的全人教育理念
- 提高“思想道德修養與法律基礎”教學效果的思考
- 基于學習共同體模式的“ERP沙盤模擬”教學探索
- “數學數理方法”課程的教學改革與探索
- “工程材料力學性能”課程教學改革初探
- “無機材料物理性能”課程教學改革初探
- 基于CDIO教育模式的金屬工藝學教學改革與實踐
- 基于施工員崗位能力要求的“混凝土結構”教改研究

