動漫界·幼教365(管理)
新聞點(diǎn)讀
教研管理
- 共通融合強(qiáng)管理:構(gòu)筑有生活溫度的幼兒教育新樣態(tài)
- 數(shù)學(xué)活動融入生活和游戲的實(shí)踐探索
- 戲劇游戲助力小班幼兒語言表達(dá)的實(shí)踐探索
- 幼兒身體素質(zhì)多元評價策略的實(shí)踐與反思
- 大班戶外自然探究活動的實(shí)踐與思考
- 幼兒園食育課程的開發(fā)與實(shí)踐
- 指向?qū)I(yè)自覺的教師“循證自評”行動路徑
- 談戶外自主游戲中的高質(zhì)量師幼互動
- 園本培訓(xùn)促新手教師專業(yè)成長策略探究
- 構(gòu)建“雙圈聯(lián)動”模式,活用園內(nèi)外課程資源
- 優(yōu)化農(nóng)村幼兒園課程實(shí)施方式的縣域探索
- 知禮、懂禮、行禮
- 幼兒園繪本劇活動實(shí)施策略研究
- 自主游戲中幼兒問題解決能力的培養(yǎng)策略
- 傳承侗族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鑄牢中華民族共同體意識

