2021年14期
刊物介紹
《電腦知識與技術》是一本融知識、技術、信息于一體的計算機類雜志（旬刊）。1994年創刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識、推廣電腦技術、交流經驗技巧、促進電腦應用”的辦刊宗旨，注重雜志質量。
電腦知識與技術
網絡通訊及安全
軟件設計開發
計算機教學與教育信息化
- Python程序設計教法改革與探索
- 高職院校大數據技術與應用專業人才培養策略
- 基于VR和BIM技術建筑設備安裝教學創新模式研究
- 基于大數據云平臺下的教學模式研究
- 小學信息技術教材中的計算思維挖掘與教學案例淺析
- 基于智慧職教平臺的高職Java課程混合式教學探討
- 以職業技能大賽引領物聯網應用技術專業課程體系的構建
- 基于Python的“模式識別導論”雙語教學與實踐
- 基于線上線下混合式學習通信原理課程教學研究與實踐
- “互聯網+”背景下高等院校教學管理數字一體化建設
- 長文檔編輯在現代信息技術教學中的應用
- 當代大學生對網絡教育平臺的認知情況調查
- “互聯網+”背景下的大學英語課程體系構建
- 基于OBE的《光傳送網技術》課程教學研究
- “互聯網+”背景下高職計算機網絡課程教學模式創新探究
- 如何培養中職計算機專業學生的自主學習能力
- 新工科背景下面向虛擬仿真實訓的計算機網絡工程實驗教學探索
- 5G背景下應用型本科高校大學生“雙創”能力提升路徑的創新教學研究
- 基于超星學習通的智慧課堂教學模式的構建與實踐
- 翻轉課堂在中職學生電教員培訓中的教學設計模式研究
- 思政教育融入《機器學習》教學中的探索
- 中外合作辦學電氣專業質量保障體系研究
- 《計算機維護技術》課程教學改革的分析
- 高校計算機應用技術專業課程體系構建
- 電子信息專業開展課程思政建設的路徑分析
- 基于在線開放課程線上線下混合式“金課”建設的探索與應用
- 面向自主學習的虛擬實驗體系構建探索
- 虛擬現實技術在“大學計算機基礎”課程中應用
- 新建本科院校學生自主學習能力實證研究
- 基于C#課程的信息化教學方法研究
- 《進制的相互轉換》信息化教學設計
- 線上教學改革探索
- 基于案例驅動的教學在《Java程序設計》課程中的實施與探索
- Python程序設計課程思政探究與實踐
- 數據結構課程中面試式教學模式探索與實踐
- 基于小組合作的線上線下混合式教學研究