2021年6期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
重點(diǎn)
策劃
- 暨南大學(xué)理工學(xué)院：黨建“雙創(chuàng)”出實(shí)效，百年僑校勇?lián)?dāng)
- 深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院：黨建育人鑄標(biāo)桿
- 情景交融，狀物盡妙
- 基于新課程改革的三角函數(shù)概念教學(xué)案例
- 學(xué)生與文本對話，建構(gòu)語篇主題意義
- 基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 廣東省中小學(xué)勞動教育現(xiàn)場觀摩研討系列活動啟動
- 惟勤惟實(shí)，多樣成才
- 開展勞動教育，培育時代新人
- 傳承先賢優(yōu)秀品質(zhì)，培育學(xué)生成才基因
- 深圳市坪山區(qū)中山小學(xué)舉行教師讀書分享活動
實(shí)踐
- 含英咀華，走進(jìn)《紅樓夢》整本書的深處
- 以語文要素引領(lǐng)整本書閱讀
- 群詩整合閱讀策略探析
- PBL模式促進(jìn)小學(xué)高年級學(xué)生英語核心素養(yǎng)的策略
- 優(yōu)化集體備課，促進(jìn)小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展
- “一次函數(shù)的圖像”探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)探析
- 基于教學(xué)目標(biāo)的單元教學(xué)探究
- 對話教學(xué)視域下的“史料實(shí)證”能力提升策略
- 生活處處有地理 地理處處有故事
- 小學(xué)“STEM+ART”創(chuàng)新思維課程探究
- 教師如何在幼兒區(qū)域活動中進(jìn)行有效指導(dǎo)