2014年1期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
視點
管理
教研
- 對新課改下高中語文教學的反思
- 作文評語五要五忌
- 落實課改精神 提高教學效率
- 淺析小學作文教學策略
- 摭談農(nóng)村小學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 學生閱讀興趣培養(yǎng)策略談
- 新課改下數(shù)學課堂教學初探
- 試論信息技術(shù)對數(shù)學教學的影響
- 如何培養(yǎng)學生的數(shù)學語言能力
- 場獨立/依存認知風格在聽力教學中的運用
- 英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 激發(fā)學生學習興趣策略談
- 談多媒體在生物教學中的運用
- 開展多種活動 實現(xiàn)知行統(tǒng)一
- 新課改背景下如何實施思想品德教學
- 電子白板在教學中的作用及優(yōu)勢
- 歷史教學中學生自主學習意識的培養(yǎng)
- 摭談歷史教學的德育功能
- 培養(yǎng)學生讀圖能力的實踐思考
- 談音樂教師專業(yè)技能的提升
- 小學體育體驗教學的實施策略
- 談信息技術(shù)教學中的德育滲透
- 幼兒教育小學化的危害及對策
- 新課程呼喚教師教學行為的轉(zhuǎn)變
- 編寫優(yōu)質(zhì)導學案打造高效新課堂
- 談綜合實踐活動課程的實施策略
- 構(gòu)建高效課堂的有效途徑
- 重視教學方法構(gòu)建高效課堂
- 談初中數(shù)學教學中探究性學習的運用
- 職高語文教學現(xiàn)狀分析及實施策略
- 初高中語文教學銜接問題初探
- 語文探究式教學之我見
- 初中語文課堂生成的現(xiàn)狀及策略
- 中學籃球教學中存在的問題與對策
- 淺析小學數(shù)學作業(yè)批改的幾種策略