2017年12期
刊物介紹
《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》 是由省教育學(xué)院主辦，新聞出署批準(zhǔn)的公開出版發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)刊物。
吉林省教育學(xué)院學(xué)報
素質(zhì)教育
- 農(nóng)機化專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)質(zhì)量的系統(tǒng)思考
- 從外語的視角探討大學(xué)生思辨能力培養(yǎng)
- 基于學(xué)生成績和熵權(quán)TOPSIS模型的校外學(xué)習(xí)中心綜合評價與排名
- Solo視野下促進物理思維發(fā)展策略的研究
- 以創(chuàng)業(yè)學(xué)院為平臺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育構(gòu)成主體互動對接機制研究
- APP技術(shù)下小學(xué)英語教學(xué)變革探析
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高職院校大學(xué)生品德養(yǎng)成教育中的實踐與探索
- “中國夢”融入高校思想政治教育
教師教育與培訓(xùn)
學(xué)科教育
- 幸福學(xué)視域下的大學(xué)英語教學(xué)改革
- 大學(xué)英語聽力教學(xué)中對學(xué)生語用推理能力的培養(yǎng)
- 淺析混合式教學(xué)模式在高職英語課堂中的應(yīng)用
- 基于思辨能力培養(yǎng)的5S教學(xué)法在英語寫作教學(xué)中的運用
- 基于行動研究的高級英語課堂互動教學(xué)模式探索
- 淺析漢語言文學(xué)教學(xué)在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用
- 基于認(rèn)知心理學(xué)的語文寫作教學(xué)研究
- 論對外漢語教材的“詞本位”原則
- 高校會計專業(yè)教學(xué)中存在的問題及對策
- 提高高數(shù)教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng)新性思考
教育理論與管理
- 高校畢業(yè)生的思想教育工作芻議
- 在日留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題分析與探討
- 法律診所教育的新拓展
- 基于碎片化學(xué)習(xí)的高校教學(xué)策略研究
- 我國教育行政管理法規(guī)的應(yīng)然價值導(dǎo)向
- 網(wǎng)絡(luò)“微”視域下大學(xué)生“空心病”的預(yù)警和干預(yù)
- 音樂團體輔導(dǎo)對大學(xué)生焦慮情緒影響之研究
- 媒體融合發(fā)展背景下高校校報發(fā)展路徑探索
- 嵌入式文獻檢索課教學(xué)模式研究
- 依法治校與高校學(xué)生管理制度發(fā)展融合
- 新形勢下大學(xué)生志愿服務(wù)研究
- 高校人事制度改革：動因、問題、對策
- 鄉(xiāng)村教師支持政策文本分析
哲學(xué)與社會科學(xué)
- 馬克思的實踐真理觀探析
- 淺析柯爾施的馬克思主義觀
- 華萊士·斯蒂文斯詩歌中的神話解構(gòu)
- 工業(yè)革命對文學(xué)的推動
- 詩歌意象研究綜述
- 在自然中構(gòu)建和諧
- 張培基《英譯現(xiàn)代散文選》中的語篇補償
- 20世紀(jì)80年代以來《六十種曲》研究綜述
- 中國城市快速擴張的資源環(huán)境響應(yīng)與調(diào)控對策研究
- 社區(qū)文化建設(shè)低度參與困境研究
- 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的人力資源管理實踐、知識共享與企業(yè)績效之間的關(guān)系研究
- 學(xué)術(shù)期刊防范非常態(tài)化學(xué)術(shù)不端行為的創(chuàng)新舉措
- 關(guān)于民國時期北京童子軍的研究（1917—1948）
- 小罐茶品牌視覺形象設(shè)計解析
- 基于傳統(tǒng)建筑分析窗洞的藝術(shù)表現(xiàn)手法