2017年11期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦，新聞出署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術(shù)刊物。
吉林省教育學院學報
素質(zhì)教育
學科教育
教育理論與管理
- 國內(nèi)外會計碩士（MPAcc）培養(yǎng)模式比較研究
- 復合型外語人才培養(yǎng)路徑探析
- 研究生英語學習現(xiàn)狀調(diào)查以及翻轉(zhuǎn)課堂的思考
- 公共行政學研究的政治經(jīng)濟學與管理學路徑比較
- 福州獨立學院廣告學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及創(chuàng)新思考
- K大學繼續(xù)教育學院項目導向型組織結(jié)構(gòu)設(shè)計研究
- “五個一”實踐育人創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建構(gòu)
- “1234方法論”提升教學督導工作實效
- 新媒體時代高校宣傳思想文化工作的創(chuàng)新路徑研究
- 應用型本科院校計算機專業(yè)“3+1”人才培養(yǎng)模式研究
- “雙一流”建設(shè)背景下中醫(yī)藥院校通識教育的優(yōu)化
- 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)“校企合作”實訓基地建設(shè)的研究與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書館文獻資源的揭示、整合與共享創(chuàng)新
- 新媒體時代新聞采訪的求異意識與創(chuàng)新思維研究
- 赫拉克利特河流比喻引發(fā)的思考
- 巴赫金道德哲學下的負責任道德主體哲學解讀
- “虛不受補”的洋務(wù)運動