2023年33期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 數(shù)智化時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課群新體系架構(gòu)與實(shí)施
- 新工科背景下人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)產(chǎn)教融合研究
- 開拓高校實(shí)驗(yàn)室資源 助力本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)視域下中小學(xué)音樂課程實(shí)施對策研究
- 部隊(duì)裝備保障人才軍地聯(lián)合培養(yǎng)體系研究
- 高職院校課程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展機(jī)制研究
- 職業(yè)教育改革背景下本科院校二級學(xué)院治理研究
- 融合教育班級中團(tuán)體心理輔導(dǎo)對同伴關(guān)系的作用
- 模擬標(biāo)本在寄生蟲檢驗(yàn)中的應(yīng)用
——以全國職業(yè)院校檢驗(yàn)技能大賽為背景 - 本科層次職業(yè)教育教材建設(shè)的思考
教改創(chuàng)新
- 平緩學(xué)習(xí)曲線的“計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)實(shí)踐”課程改革探索
- “寬帶光網(wǎng)絡(luò)”課程教學(xué)改革思路與方案
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下高職預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)改革
- 醫(yī)文融通人才培養(yǎng)的“社科+”課程建設(shè)研究
- 在線開放課程的建設(shè)與探索
——以“植物（園林）病蟲害防治”課程為例 - 基于OBE理念的“商品攝影”課混合式教學(xué)改革與探究
- 基于OBE理念的“工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)改革研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)改革探究
- 網(wǎng)絡(luò)視域下大專院校“藥理學(xué)”教學(xué)改革策略探討
- 基于混合式教學(xué)的影視創(chuàng)作課程數(shù)字化改革
探索與實(shí)踐
- 基于OBE理念口腔正畸臨床教學(xué)的探索研究
- “電磁學(xué)”課程小班互動(dòng)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 層層遞進(jìn)式課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐
——以材料類專業(yè)“信息檢索與科技創(chuàng)新”課程為例 - “信息化教學(xué)及其環(huán)境應(yīng)用”一流課程建設(shè)研究與實(shí)踐
- 人文素質(zhì)教育在大學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)踐探討
- “工業(yè)軟件”人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究與探索
- “海洋學(xué)”課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 多平臺信息化教學(xué)在內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中的實(shí)踐探討
教法研究
- 法科“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程協(xié)同教學(xué)研究
- “測井原理及工程應(yīng)用”課程思政教學(xué)元素的挖掘及實(shí)施
- 智慧高速主動(dòng)管控虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與建設(shè)
- 新工科背景下“光電器件”課程科研反哺教學(xué)新模式探索
- 新工科背景下環(huán)境專業(yè)課程思政體系建設(shè)探索
——以“環(huán)境毒理學(xué)”課程為例 - 混合式教學(xué)法在“病理生理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “以學(xué)生為中心”理念在思政課云教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)科思維導(dǎo)圖在口腔內(nèi)科學(xué)“金課”建設(shè)中的教學(xué)實(shí)踐
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐類課程模塊化教學(xué)研究
——以臨床實(shí)踐技能課程為例
學(xué)生教育
- 人才強(qiáng)國戰(zhàn)略下畢業(yè)生就業(yè)育人路徑探析
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和思政教育協(xié)同模式探究
- 面向電力戰(zhàn)略變革的電力系統(tǒng)“胡楊精神”構(gòu)建
——以塔里木大學(xué)“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”課程建構(gòu)性教學(xué)觀人才培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)建為例 - 新形勢下班主任工作與大學(xué)生心理健康教育探討
- 脫貧攻堅(jiān)精神融入高校思政課的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 新時(shí)代背景下高校德育系統(tǒng)建設(shè)路徑探討
- 高校加強(qiáng)大學(xué)生利益觀教育的意義與路徑