2020年11期
刊物介紹
《教育信息化論壇》（國際刊號：ISSN 2096-4277，國內(nèi)刊號：CN 41-1446/G4）由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南電子音像出版社、文心出版社主辦，我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研，重點介紹國內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點，推廣成功的國內(nèi)外教育實踐經(jīng)驗，促進我國教育現(xiàn)代化。現(xiàn)面向廣大讀者誠征優(yōu)秀稿件，歡迎賜稿，歡迎訂閱
教育信息化論壇
權(quán)威觀點
熱點論壇
前沿
課程·應(yīng)用
- 探究小學(xué)語文課堂中教學(xué)板書現(xiàn)狀及優(yōu)化措施
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)語文中高年級的課內(nèi)擴展閱讀分析
- 基于文化尋根的低年級識字教學(xué)策略研究
- 聽聲音編故事
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 群文閱讀在初中語文古詩文教學(xué)中的實踐
- 信息技術(shù)融入小學(xué)語文教學(xué)的實踐與探索
- “深度學(xué)習(xí)”教學(xué)策略探析
- 關(guān)注課堂理答，構(gòu)建高效課堂
- 淺談以教學(xué)目標為導(dǎo)向的課堂教學(xué)活動設(shè)計
- 巧用網(wǎng)絡(luò)教育平臺推進小學(xué)英語課外“悅”讀活動的實踐初探
- 網(wǎng)絡(luò)作業(yè)開啟求異思維
- 淺談思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級英語閱讀課堂中的運用
- 語法教學(xué)中主題語境創(chuàng)設(shè)及語言能力培養(yǎng)的實踐研究
- 小新聞，大德育
- 基于“讀思達”教學(xué)策略框架下的小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)實踐
- 道德與法治課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生公民意識的實踐淺析
- 地方文化下的樂趣美術(shù)有效教學(xué)策略探析
- 小學(xué)低學(xué)段學(xué)生兒童畫涂色技巧對美術(shù)素養(yǎng)發(fā)展的實踐研究
- “教—學(xué)—評一致性”理念下的小學(xué)體育教學(xué)情境的有效設(shè)計
- 淺談在小學(xué)教育中普及民族器樂的方法
課程·整合
- 游戲化教學(xué)在小學(xué)作文教學(xué)中的意義
- 靜心悅讀，讓課堂彌漫“語文味”
- 深入文本，精彩閱讀
- 形式美規(guī)則在多媒體課件中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“問、思、議、用”四元素
- 英語學(xué)習(xí)活動觀視角下初中英語繪本閱讀教學(xué)的優(yōu)勢分析
- 綜合實踐活動課應(yīng)教給學(xué)生什么？
- 基于種植活動的跨學(xué)科教學(xué)案例研究
- 課前調(diào)查與課堂交流相結(jié)合，探索自然學(xué)科項目化學(xué)習(xí)
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的主動探究意識
- 關(guān)于高中四格漫畫教學(xué)實踐的研究
- 新課程標準下的中學(xué)生物信息化教學(xué)探究
- 論初中生畏懼“中長跑”的心理問題及對策