2019年6期
刊物介紹
《內蒙古教育》雜志創刊于1952年，是我國少數民族地區創刊最早的綜合性教育期刊之一。《內蒙古教育》以“指導教改實踐，注熱門話題，傳遞八方信息，薈萃教研成果”作為辦刊宗旨，重視角的宏觀性、全局性和指導性，傳教育領域的新思想、新觀念、新典型，息傳遞快捷，角度新穎，文風樸實。
內蒙古教育·科研版
卷首開言
視點·動態
課程·教法
課程與課堂
案例·反思
- 從原生態教學到核心素養的落地
- 支架式教學法在初中英語寫作教學中的應用
- 淺論信息技術在高職數學教學中的運用
- 淺議核心素養視角下如何開展小學數學教學
- 淺析核心素養理念下的初中數學課堂教學
- 異步教學法在初中歷史課堂教學中的應用探討
- “微”亦足道
- 核心素養視角下的高中美術鑒賞教學
- 讓小學英語教學充滿生活化氣息
- 互動交流在小學語文閱讀課堂中的實踐
- 核心素養背景下高中思想政治生活化教學再思考
- 數形結合方法在高中數學教學中的應用探析
- 《辛德勒的名單》主題曲欣賞教學與課堂反思
- 探索信息技術與中職語文教學的有效整合
- 視頻資源在初中語文名著閱讀教學中的應用
- 小學音樂教學中進行音樂欣賞的嘗試與反思
- 在高中生物教學中滲透職業教育的嘗試
- 初中物理案例教學法應用的問題與對策思考
- 注重批判性思維培養，促進學生有效發展
- 語言變遷對現代文學學習的影響研究
- 克勤克儉
- 家長教育素養是家庭教育的關鍵
- 試談自主視角下高中學生信息技術核心素養的生成
- “非遺”視野下的民間文學教學改革探索與實踐
- 論民辦高校基層黨組織組織力的內涵
- 《燃燒學》應用型課程建設探索