社科縱橫
- 習近平平等思想在推進馬克思主義中國化過程中作用探析
- 在黨內斗爭中實現黨的團結
——以黨中央反對張國燾分裂主義斗爭為視角 - 新形勢下嚴肅黨內政治生活的對策思考
- 中國共產黨科技價值觀的歷史演進
- 佩珀的生態社會主義對中國綠色發展的意義
- 轉型與崛起
——全球視野下的中國服務經濟 - 論亞當·斯密對“重商主義”的分析
- 從“裸貸”看消費主義的影響和應對之策
——重建馬克思主義科學的消費觀 - “互聯網+”背景下的農業供給側結構性改革
- 區域聚類視角下農村人力資本投資地區差異的結構重解
- 加強社會心理健康服務是建設幸福城市的重要路徑
- 完善鄉村教師拓展補充機制研究
——河南省鄉村教師退補情況的調研 - 新常態下高校大學生就業問題研究
- 普遍與特殊:國際關系和歷史學的互補
- 天主教激進神學的探討
——伊格爾頓神學轉向的背景研究 - 大衛·哈維的空間正義理論及其對當代中國空間治理的啟示
- 對襲警行為入罪的再思考
- 論警察權威
- 甲午戰爭時期福澤諭吉的“朝鮮改革論”
- 試論清末會館功能的市場化拓展
- 先秦商業文化的當代價值探析
- 元代少數民族詩人的詠陜詩探析
- 《詩經》中農事詩的農學思想探析
- 論王家衛電影的主題風格
- 英漢動物類習語跨文化對比分析
- 國家文化安全問題研究綜述
- 禮賓禮儀的概念探討與爭鳴
- 從文化差異論中美價值觀教育
- 南海海洋民俗文化嬗變:歷程、特點及成因
——以海南潭門為例 - 新時期博物館非物質文化遺產的保護與啟示
——以南京市民俗博物館非遺保護工作為例 - 思想政治理論課實現“體系轉化”的基本路徑探索
——以“思想道德修養與法律基礎”課為例 - 高職院校現代學徒制運行機制設計
- 高校創新創業教育論:內涵、機制與路徑
- 以創業教育為契機促進高校創新創業人才的培養
- “認識你自己”:教育本質的迷失與回歸
- “微時代”大學生思想政治教育工作新研究
- 大學班級心理氛圍構建研究

