2016年10期
刊物介紹
《數學教學通訊》雜志是由西南大學主管,西南大學數學與統計學院與重慶數學學會主辦的中學數學教學研究類期刊,創刊于1979年。近30年堅持為中學數學教學服務的辦刊宗旨：堅持與時俱進,始終站在數學教育研究的前沿；堅持貼近教學實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優質的教學研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務教學、共同成長”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學改革、教育實踐，著力打造集實用性、知識性于一體的數學核心期刊。
數學教學通訊·初中版
教學研究
- 備課參考初中數學教科書使用之“四忌”
- 關注自然生長回歸數學本質
- 淺議安徽中考數學卷選擇題“9+1”現象中的“1”
- 教學改革發展性數學學習環境構建路徑
- 初中數學“生長性”教學的探究與實施
- 以活動的雙槳劃動初中數學的航船
- 開闊視野，呈現新知
- 問題探索數學思維定式的雙重性及其教學對策探究
- 抽絲剝繭見真意踏雪留痕顯實效
- 關于勾股定理教學中的重點問題剖析
- 方案設計與決策型問題有效解決策略探微
- 初中數學以惑為誘教學方法的實踐研究
- 論初一幾何語言的教學策略
- 教學反思數學教學需要“度”
- 玩中學做中思
- 例談學生數學問題意識的培養
- 初中數學課堂教學美的體現
- 問題引領的初中數學課堂教學模式構建
- 歸納推理在數學概念教學中的實施思考
- 教學技巧從壓軸試題談拋物線教學設計
- 創造性活用教材，構建高效數學課堂
- 思維導航成就智慧數學課堂
- 設置推動課堂走向高效的作業
- 把握已知，探究未知
- 超越知識，關注思維，實效攀升
- 芻議初中數學教學中應用意識的培養
- 游戲
- 初中數學實驗手冊的教學策略研究
- 關注學習狀態，實現高效課堂