
2021年4期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅持與時俱進,始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐,著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
教學(xué)實踐
- 動態(tài)數(shù)學(xué)技術(shù)提效數(shù)學(xué)變式教學(xué)的實證研究
- 關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展 引導(dǎo)學(xué)習(xí)能力提升
- 數(shù)學(xué)教學(xué)誤區(qū)的反思及整改對策
- “會教”
- 初中生“運算障礙”分析與提升策略探索
- MPCK視角下的等腰三角形專題復(fù)習(xí)
- 在數(shù)學(xué)活動中發(fā)展學(xué)生的建模能力
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)設(shè)計的淺探
- 融合數(shù)學(xué)與生活,體現(xiàn)數(shù)學(xué)價值
- 學(xué)生主動探究能力培養(yǎng)之常見策略
- 注重概念教學(xué) 提高數(shù)學(xué)能力
- 初中生數(shù)感培養(yǎng)障礙及對策分析
