2025年8期
刊物介紹
《體育教學》雜志是由首都體育學院主辦、中國體育科學學會學校體育專業(yè)委員會協(xié)辦，以全國大中小學體育工作者為主要對象的科普性期刊。以服務于全國廣大中小學學校體育工作者為宗旨，堅持導向性、科學性、實用性的辦刊方針，反映學校體育改革新動態(tài)、新理念、新思想，交流、推廣體育教學方法、手段和技術。
體育教學
刊首
專題策劃/落實教會、勤練、常賽、促進體育課堂教學提質增效
教學探蹊
- 場景式育人背景下 籃球運球實戰(zhàn)情境教學實踐
- 陽光航娃：小學體育綜合素養(yǎng)結構化測評 校本實踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學體育教學問題鏈設計與實施
- 幸福體育課堂模式下聚焦課堂 “樂”的實踐探索
- 核心素養(yǎng)導向下初中籃球跨學科主題學習四維支撐與實踐路徑
- 案倒視角下指向學生主體地位的體育課問題進階設計研究
- 素養(yǎng)導向下體育課時設計關鍵要素的關聯(lián)與表述
- 青少年籃球后備人才多元協(xié)同培養(yǎng)機制研究
- 基于科教融合的中小學體育雙螺旋驅動 教學模式研究
- 新課標視域下校園體育創(chuàng)新路徑
- 踝關節(jié)力量訓練對小學生網球擊球效果的影響探究
- 迷你歐洲林”：在體育學科中開展項自化學習的實踐探索