2021年2期
運動精品
學校體育
- 蘇北普通高校體育課選項教學中體育核心素養的現狀研究*
- 甘肅省大學生體質健康“四聯動”干預模式實驗研究*
- 大連外國語大學本科生瑜伽課學習動機的調查與分析*
- 軍事體育文職教員教學能力現狀與發展策略研究
- 基于體育核心素養的高職院校育人途徑研究
- 體驗式教學模式在高校體育教學中的應用
- 高校公共體育柔道課的教學模式探究
- WSR系統理論下民族地區大學生健身健美運動的制約與消解
——以四川民族學院為例* - 高中體育教學中培養學生終身體育意識的策略研究
- 對湘潭市小學校園體育文化建設狀況的調查研究
——以風車坪學校為例 - 大學乒乓球課程教學中學生手腕手指訓練及運用探討
- 新時代邊疆地區體育教育專業發展困局、機遇及策略
- 深圳市林李鑫少兒拉丁舞教學方法的趣味性研究
- 從女排精神看品德教育對中學生的科學引導性
——以中學生體育核心素養中的品德教育為例 - 少兒體育舞蹈教學中音樂的應用研究
- 新時代高職體育課程“課程思政”模式和實施策略*
- 關于體育教育專業學生隊列隊形調動能力的培養策略
- 學前體育培訓教學對5-15歲兒童青少年身心發展的影響
- 基于動作控制兩種理論對籃球教學方法的研究
——以投籃技術教學為例 - 銅仁市職業院校體育資源配置效率評價研究*
- 功能性訓練引入小學體育教學的理論探究
- 博弈論視域下高校體育競賽的共贏分析
- “課程思政”路徑下高校教育教學和教師價值回歸研究
- 幼兒足球成長性教育理念構建研究
- 高中體育教學中實施快樂體育的研究
- “陽光體育運動”下高中生體育行為及影響因素研究
——以新疆生產建設兵團第三師圖木舒克市第一中學為例 - 民族文化進校園：民族健身操在高校推廣的有效途徑研究*
- 地方特色高校體育碩士專業學位研究生培養模式研究*
- 戶外體驗式教育課程思政芻議*
- 體育運動科學對學生的道德品行與文化學習的改變