
2013年3期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》(旬刊、郵發(fā)代號:82-975)是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄。目前,《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫,并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
學術(shù)研究
裝備在線
裝備管理
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
教學園地
- 高等中醫(yī)藥院校計算機課程改革的思考
- 工科專業(yè)課程研究性教學優(yōu)化策略研究
- 基于職業(yè)就業(yè)的高職人才培養(yǎng)模式研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式應(yīng)用的SWOT分析
- 基于傳播學視角的課堂教學互動研究
- 數(shù)控課程教學模式研究
- 高職建筑類專業(yè)現(xiàn)代學徒制研究
- 機械類高職專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的思考
- 畫法幾何課堂教學若干問題的探討
- 基于混合式學習的課程設(shè)計
- 醫(yī)學圖像處理與分析課程教學改革的探索
- 形成性評價在工業(yè)發(fā)酵分析教學中的應(yīng)用
- 線性代數(shù)高效教學探索
- 淺談熱處理原理及工藝課程的教學策略
- 電控工程認識與實踐課程的創(chuàng)建與教學體會
- 東西方文化下的創(chuàng)造力產(chǎn)品比較分析
- 用于教學評價的S—T分析案例
- 論高校在信息背景下的大文獻檢索課理念
- 芻議高校計算機教育教學中學生科學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 食品工藝學教學改革探索
