2024年7期
智慧農(nóng)業(yè)導(dǎo)刊
智慧農(nóng)業(yè)
實驗報告
研究視界
調(diào)研報告
鄉(xiāng)村治理
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟
農(nóng)業(yè)教育
- 農(nóng)業(yè)高校產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、困境與對策
- 新農(nóng)科背景下高校涉農(nóng)專業(yè)的發(fā)展與實踐探索
- 園林植物遺傳育種學(xué)課程思政教學(xué)探索與實踐
- 農(nóng)業(yè)高職院校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)狀及策略研究
- 基于學(xué)習(xí)通+BOPPPS模型的混合式教學(xué)設(shè)計與實踐
- 藥用植物學(xué)實踐教學(xué)改革探索
- 養(yǎng)殖水環(huán)境化學(xué)課程思政教學(xué)實踐與思考
- 涉農(nóng)中職學(xué)校耕讀教育評價的內(nèi)涵意蘊與體系構(gòu)建研究
鄉(xiāng)村振興
- 新時代鄉(xiāng)村振興與新型城鎮(zhèn)化協(xié)同機制研究
- 廣東省鄉(xiāng)村振興與鄉(xiāng)村數(shù)字化建設(shè)協(xié)同發(fā)展評價研究
- 鄉(xiāng)村振興視域下民族雜居地區(qū)鑄牢中華民族共同體意識的路徑探析
- 工藝文化助力鄉(xiāng)村振興的行動路徑研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下應(yīng)用型本科院校大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人創(chuàng)新策略
- 新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實踐探索
- 對口支援促進西部地區(qū)鄉(xiāng)村振興的路徑及其優(yōu)化