2019年7期
刊物介紹
《作文成功之路.作文交響樂》是寫作指導刊物，該刊旨在指導中學生、中專生及社會自學青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·作文交響樂
雛鳳清音
社會交響
指揮家
- 重視素材積累，為寫作「架橋鋪路」
- 素質教育下小學作文有效教學方法探究
- 簡析生本教育理念在小學語文作文教學中的滲透
- 運用網絡資源優化初中作文指導
- 關于低年級學生語文核心素養指向性表達的研究
- 關于培養低年級學生指向性表達的研究
- 談如何將生活熱點引入初中作文
- 淺析初中語文作文指導教學策略
- 關于深化作文細節描寫的指導
- 小學語文作文的高效教學
- 例談小學語文作文差異化教學
- 淺談小學語文作文寫作中的發散思維
- 探討小學語文字詞教學中如何訓練學生的形象思維
- 小學語文古詩詞教學中如何滲透傳統文化教育
- 妙筆生花，靈動寫作
——再探小學語文寫作教學策略 - 初中生材料作文的審題立意指導
- 激發寫作熱情，提高寫作實效
—— 小學語文作文的興趣教學思考 - 思維激發 有效呈現
——以考場議論文寫作為例 - 以小學三年級寫作為例談高效寫作指導策略
- 積累素材，夯實寫作基礎
- 讀中悟，悟中寫
- 渠清如許，為有活水
- 以讀促寫，讓作文教學更具實效
- 巧用“課堂練筆”，錘煉學生寫作語言
- 探討小學語文作文教學方法的創新途徑
- 探究初中語文作文教學的現狀及對策
- 探討小學語文高年級的寫作教學方式
- 小學作文教學仿寫訓練探析
- 初中語文文本閱讀教學研究
- 初中語文作文教學困境分析及教學對策研究
- 提高學生想象能力的實踐研究
——以小學高年級學生為例 - 聚焦主題式繪本閱讀，助力幼兒啟蒙學習
- 提升中職學生語文作文水平的方法及途徑研究
- 注重積累 激發興趣 有效批改
——淺談初中作文教學的一點體會 - 小學作文起步教學指導方法
- 淺談初中作文指導教學的有效策略
- “真閱讀”教學初探
- 生本理念下小學語文作文教學策略
- 探究小學語文作文教學中的生本教育
- 分層推進，提升初中學生寫作能力
- 基于學情的小學生寫作教學策略研究
- 想象力，小學生作文的翅膀
- 優化小學語文作文教學的策略
- 隨文練筆
——為學生搭建寫作的橋梁 - 小學語文課堂教學情境教學運用探討
- 淺談小學語文作文先導式教學
- 在作文教學中培養小學生的想象能力
- 寫后講評
——中職語文作文指導有效支點