2020年12期
刊物介紹
《數理化解題研究》創刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數理化基礎知識、學習方法、應用意識，總結交流在數理化教學中研究解題規律和方法及解題能力的經驗，研究應用數理化基礎理論解決生活和生產實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數理化學科的內在聯系，從而使讀者提高認知水平和科學素質。
數理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養與思維創新
錯解與反例
教學設計與教學策略研究
教學改革探索
- 高中數學函數知識多樣化教學模式研究
- 基于大數據視角下的高中數學教學實踐探究
- 基于核心素養培養的高中數學教學研究
- 基于學科素養的高中數學智慧課堂生態的研究
- 捕捉精彩瞬間生成數學知識
- 生本理念下高中數學有效課堂的構建
- 利用信息技術幫助學生落實數學核心素養
- 基于學科核心素養的高中化學層次性教學研究
- 高中化學課堂教學中促進學生參與評價的策略
- 高中化學課堂教學的情境創設
- 高中化學實驗教學有效展開模式研究
- 高中化學實驗教學創新優化策略探究
- 研究性學習在高中生物教學中的應用探究
- 高中生物教學中環境教育的滲透策略
- 高中生物概念有效教學中的三個“強化”
- 運用5E教學模式開展高中生物教學活動的研究
- 高中生物探究式教學研究
- 高中生物教學的創新性改革模式探析